致最可爱的我们

－－洛小礼小英语名师导教活动二 

教师节恰逢中秋佳节，据说百年只有3次。在这双节同庆之际，洛阳中心小学和礼嘉中心小学名师导教活动“如约”举行。

在前几天，沈芳英老师就与礼嘉中心小学的杨月铭老师在线上多次研讨英语课堂教学。杨老师是一名认真负责、素养比较高的英语老师。上午，沈芳英老师早早来到礼嘉中心小学。在课前，沈老师再次与杨老师面对面交流课堂教学每一个环节。杨老师今天执教的是四年级上册Unit1《I like dogs》第三课时。杨老师根据沈老师的建议，修改教案和课件后，再次走进课堂。杨老师引领孩子们一起学习第一单元的第3课时cartoon time 部分。沈老师在教室认真听课，不时在听课记录本上写着、画着。“开心英语40分钟”在不知不觉中匆匆流过。课后，沈老师与杨老师再次坐在一起研讨着教学过程中的某个细节，如何能更好地提高学生的英语核心素养成了他俩追求的目标。

下午，在礼嘉中心小学课程中心黄彩玉主任的带领下，沈老师又与礼小全体英语老师聚集一堂。《新课标理念下的小学英语单元整体教学》Unit2整体教学设计研讨活动如期举行。黄主任简单介绍这项活动的常规工作要求，然后大家分组行动。沈老师重点参加了四年级组的研讨活动。大家首先研讨Unit 2《Let’s make a fruit salad》单元教学目标，结合教材，进行单元材料解读，同时参考教学建议。逐条讨论完毕后再讨论分课时目标。同时讨论课时教学的各个版块与作业设计。作业设计既有copy the new words,也有retell,introduce,更有创意作业。在讨论中，沈老师不时提出自己的教学建议，给四年级英语老师提供一定的参考。

在教学研讨的第二阶段，首先有礼嘉中心小学的吴冰姿老师介绍她的《礼嘉中心小学课后延时服务活动设计表》。接着，礼嘉中心小学分管教学的戴晓燕副校长发言。戴校表扬我们礼小英语团队是最有活力的团队。为了使课后延时服务活动能“低付高效”，希望这次的英语课后延时服务活动也能搞得有声有色。同时也相信我们英语组的老师定会全力以赴完成活动设计。大家可以分工合作完成，负责相关单元的老师，不仅要设计有关活动，同时要提供活动的音频等资料，活动设计完成后，大家发工作群共享。戴校的话语给大家很大的鼓励。礼小的英语老师又马不停蹄的分学科组讨论《礼嘉中心小学课后延时服务活动设计表》。大家在一起讨论时，具体到每周的活动设计。活动设计可以有云游某个国家的某个州，也可以是绘本阅读。在商讨时，沈老师不时提出合理化的建议。云游某地，可以“看”，可以“吃”，可以“玩”。但更重要的是两地文化差异的学习。通过对比，要提升学生们的爱国情怀。

通过今天的活动，我真切感受到礼嘉中心小学英语组老师们的敬业精神。为了更好的教好我们的孩子，大家准时参加教学研讨活动。在研讨活动中，大家畅所欲言，同心同德，献计献策，分工合作，商量出最理想的整体单元教学设计和课后延时服务活动设计。礼嘉中心小学老师们，是最可爱的老师，在这双节同庆之际，致敬最可爱的我们！

（洛小通讯组： 撰稿：沈芳英  摄影：杨月铭 审核：黄彩玉）