学生常常会把大量的时间和精力放在课堂学习到的知识和技能上，却忽略了掌握真正需要的知识。他们真正需要的是对以后的学习有帮助的，也就是说要打牢根基。《教学可以很简单》一书中提到很多老师看到学生没学会某项技能时，往往会利用以下两种方式来解决：

第一种方法是马上开始想办法弥补，这样在整个学期里老师都要给跟不上的学生不间断的补习。第二种方法是发现学生将要跟不上时，就赶紧了解学生的练习进度，调整他们的学习状态，为学生提供必要的支持和帮助。然而学生还是需要付出很多努力才能学会这一技能。但这两种方法都不可能帮助学生弥补每一个知识和技能的差距。

如何帮助学生弥补知识或技能呢？最关键是要找准对学生来说最重要的知识和技能，即他们真正需要的知识和技能，这是教学的重要内容。一般来说，我们的期望和学生学习的实际情况之间存在者很大差距。我希望学生写话能用上生动有趣的句子，但他们可能都不能保证句子逻辑通顺。该怎么办呢?再重新教那些以前教过的知识和技能吗？那是不切实际也毫无用处的，因为这是一个你可能永远也填不满的无底洞。

通过阅读《教学可以很简单》我知道最好的方法是在学生的学习差距上建一座桥，然后跨过它。当差距过大时用建桥的方式来代替填补的方式，会让学习变得高效很多。简单来说就是老师激发起学生的好奇心，让学生自觉去扩充自己的知识。比如你可以让学生预习时提前接触与这堂课有关的内容，或者课堂上为学生提供一些他们感兴趣的相关背景知识。这样学生们在学习时就会事半功倍。