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洛阳中心小学三年级开展语文教研活动
发布时间:2022-06-26   点击:   来源:原创   作者:沈淑芬



为了提高教师教研能力,提升语文课堂教学水平,2022311日,三年级语文学科组开展了教研活动。上午第二节课,全体三年级语文老师齐聚三(2)班教室,聆听了由沈淑芬老师执教的《纸的发明》的教学,大家认真记录,听课之后进行了充分的交流。

纸的发明》是部编版三年级语文下册第单元的一篇课文。大文章介绍了东汉时期蔡伦一步一步改进造纸术,从而影响了全世界

老师在执教《纸的发明》时,先让学生读通顺文本,让过关字词。再围绕纸的发明过程,抓住关键词语引导学生们积极发言,梳理文脉,理清纸的发明过程,感受古代劳动人民的智慧

课堂上,学生们兴趣浓厚,展现出了良好的文学素养,老师在课堂前精心准备,整个课堂节奏快,内容丰富,学生参与度高

课后,三年级语文学科组的老师们进行认真研讨,畅谈感想。通过教研活动,老师们在交流中学习、反思,每一位老师都有所收获。

(洛小通讯组 撰稿:沈淑芬 摄影:徐妍 审稿:胡星燕)


 


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    洛阳中心小学三年级开展语文教研活动
    发布时间:2022-06-26   点击:   来源:原创   作者:沈淑芬



    为了提高教师教研能力,提升语文课堂教学水平,2022311日,三年级语文学科组开展了教研活动。上午第二节课,全体三年级语文老师齐聚三(2)班教室,聆听了由沈淑芬老师执教的《纸的发明》的教学,大家认真记录,听课之后进行了充分的交流。

    纸的发明》是部编版三年级语文下册第单元的一篇课文。大文章介绍了东汉时期蔡伦一步一步改进造纸术,从而影响了全世界

    老师在执教《纸的发明》时,先让学生读通顺文本,让过关字词。再围绕纸的发明过程,抓住关键词语引导学生们积极发言,梳理文脉,理清纸的发明过程,感受古代劳动人民的智慧

    课堂上,学生们兴趣浓厚,展现出了良好的文学素养,老师在课堂前精心准备,整个课堂节奏快,内容丰富,学生参与度高

    课后,三年级语文学科组的老师们进行认真研讨,畅谈感想。通过教研活动,老师们在交流中学习、反思,每一位老师都有所收获。

    (洛小通讯组 撰稿:沈淑芬 摄影:徐妍 审稿:胡星燕)


     


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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学