最近拜读了樊登给中国家长的养育书《读懂孩子的心》，身为小学教师，同时也是两个孩子的母亲，我首先要做的就是管理好孩子，读懂孩子的心，了解他们的需求。

很多时候，我们成人都喜欢以教育者的角色去对孩子进行各种各样的“指手画脚”。但是，往往这样的教育很难被孩子接受，甚至造成亲子间的矛盾产生。其实，我们在实施教育之前，更重要的是做好我们自己，为孩子做榜样，希望孩子怎样，首先我们自己要做到。如不让孩子玩手机，我们自己就不要在孩子面前总是拿着手机；如不希望孩子乱发脾气，那我们成人也不要常常脾气暴躁。正如书中总结的那样：在教育孩子的过程中，不是家长永远要指点孩子，而是家长想办法去提高自己的修养，学会做父母，比知道怎样去指点孩子们更重要。

在教育教学中，教师为人师表也很重要。在不经意间，我们总会这样或那样的去要求学生们这样或那样。其实孩子的模仿能力很强，只要老师给了很好的示范作用，孩子们自然会学着老师的样子去做，日积月累从而形成习惯，也不用我们扯着嗓子对他们提出要求。我家孩子正在上一年级，看他做题时的习惯就知道老师在指导他们做题时是zenya怎样示范的。我经常问他你为什么这样画或者标记时，他很义正言辞的告诉我，老师上课时就是这么做的。

作为教师，我觉得自己还没有完全去了解孩子，总是在无形中把自己的想法强加给自己的孩子和学生，教育孩子是一个复杂的体系，孩子是一个生命体，这个生命体有他的思维方式，有他的判断标准，有他的梦想和追求，所以作为父母和老师的我们除了不断学习，真的没有任何捷径可走。