阳春三月，阳光明媚。普通的周末却因为疫情的突发状况，学生们又开始了停课居家学习。停课后，我按照学校规定开始组织同学们线上学习，线上提交，批改作业。实施了短短三天，我就发现几个很明显的问题。早上布置作业，白天家长忙于工作，没时间管，往往把手机丢给孩子，让他们自己看自己做。好几个家长反馈，孩子趁机打游戏。自己下班回家发现作业一字没动，眼睛视力直线 下降。针对这些问题，该怎么有效地监控孩子玩手机，又不影响网课学习呢？

我想到了利用时间差，把学习和作业的时间拉开。提前一天的晚上，利用傍晚吃过晚饭的时间，组织学生统一观看学习视频。我则布置好第二天的作业，让孩子自己记下第二天要做的作业。第二天白天家上班长可以把手机拿走，孩子只需要自己在家完成相应的练习。等到家长下班，再上传作业。这样一来，白天在家孩子不需要依赖手机，一样可以做作业学习。

于是我在群里和家长沟通好，就开始实施了。大部分同学白天都能按照规定自己完成作业。也有个别孩子较为不自觉，不愿意做作业。但是打游戏的现象的确得到了改善。而且家长在家，孩子看网课的质量提高了，笔记也比之前认真了。网课路漫漫，希望孩子们都能多懂事一些。同时我更希望疫情早日散去，让我们都能重聚校园。