在校园生活中，同学之间总会引起一些小摩擦，身为班主任，每天收到的“告状”总是不绝于耳。但我们决不能轻视这些小摩擦，有时候“小摩擦”也会燃起“大火花”。

一天中午，我正在看学生吃饭。不一会儿，就有小朋友急匆匆地跑来和我说：“小浩哭了。”我赶紧走过去了解情况。一番询问下，才知道因为小聪饭还没分好，小浩就急着抢餐盘，两人拽着餐盘都不肯放手，最后小浩就怄气哭了。听了原委，我觉得真是一件芝麻绿豆大点的小事，对着两位同学说教了一番，就没放在心上。谁知道，没过多久，这小火苗竟燃起了大火花。

吃过午饭，才回到办公室，一位同学又火急火燎地来告状了：“老师，小浩举着板凳要打人。”我一听，不得了，“举着板凳打人”，如此胆大妄为，便忍着怒气赶到教室。一看到打架的两个“肇事者”——小浩和小聪，我瞬间就明白了什么。我把两位同学喊上讲台，开始询问小浩：“你为什么要举着板凳打人？”小浩支支吾吾地说：“我没有打他，就是想吓唬吓唬他，看看他会有什么反应。是刚刚他走过来的时候先撞我的。”小浩指着小聪说。小聪连忙辩解：“我没有撞他，就是走过去时肩膀碰到他而已。”几句话一问，我便清楚了事情的来龙去脉，其实就是小浩因为中午吃饭的事心生怨气，想借机报复。我严肃地问小浩：“你举着板凳想吓唬小聪，那你希望他会有什么样的反应？是希望他因为你的恐吓害怕妥协，还是希望他以暴制暴，以牙还牙，跟你打起来？”小浩听了，羞愧地低着头，开始抽抽搭搭地哭起来。我想他已经意识到自己行为的错误了。我接着说：“同学之间有点小摩擦是很正常的事情。男子汉大丈夫，要心胸宽广，不能因为一点小事而斤斤计较、怀恨在心。你们两个都有做的不对的地方，知道现在应该怎么做吗？”“该怎么做？”小浩一时有些傻愣愣的，还没反应过来该干嘛。“应该道歉。”小聪说了出来。“对不起！”“没关系。”两人很快互相道了歉。“是啊，生活中就应该经常说这两句话，让大事化小，小事化了。老师给你们两种方式和解，握手10秒钟，或者拥抱10秒钟。”小浩一听，破涕为笑，这大概是他从来没有做过的事。最后，两个小男孩羞涩地拥抱在一起，脸上都露出了淡淡的笑容。我想，这会是他们此生最温暖、最难忘的拥抱。

这件事情，也让我明白了学生之事没有小事，班主任不能忽视每一件小事。这些心智尚未成熟的孩子们可能会因为一件很小的事而发生争执。在日常的教育中，我们要引导孩子学会说那最简单却又最温暖的两句话：“对不起”，“没关系。”