洛小开展常州市小学英语三年级Phonics教学线上研讨活动

　　发布时间：2021-09-25   点击：130   来源：原创   作者：蒋怡静

　　为进一步解决起始年级基于字母的phonics 教学中的问题，促进学生的语言素养提升和教师的语音教学能力的发展，9月24日，洛阳中心小学全体英语老师集聚一堂，参加指向问题解决的三年级phonics教学线上研讨活动。洛小所有英语老师参加了本次线上研讨活动。

　　首先，来自经开区横林实验小学的费超老师带来了一节单字母教学课。课堂伊始，费老师就和学生配合来了一段“rap", 这段轻松欢快的“rap"里有老师的自我介绍，还有字母拼读儿歌，学生饶有兴趣。费老师通过Rhyme，chant的形式让学生唱一唱，跳一跳，来激发他们英语学习的兴趣。第二节课，洛阳中心小学的陈婷老师为大家带来了一堂Kk和Gg的自然拼读教学研讨课。虽然三年级的孩子接触英语不久，但孩子们毫不怯场，敢于表达，乐于表现。学生学习了字母的形，了解了字母的音，便更加容易记忆，也更容易进行趣味性的语言输出，孩子们真正享受到了英语学习的乐趣。

　　最后，洛阳中心小学蒋怡静老师带来讲座“洛小自然拼读课程分享”。蒋老师以“阅—乐—悦—越”为主线，从课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价这四个维度生动地展示了自然拼读在洛小的实施情况以及取得的阶段性成果。洛小不仅开启了三四年级拼读课程之旅，还收获了沿途的风景，对于英语组所有老师来说，真正的参与就是最大的幸福。

　　开展自然拼读教学以来,我校全体英语老师在不断地实践和探索中经历学习、体验成长、收获自信与美丽。相信在大家的共同努力下，自然拼读课程会走得更远更好。

　　(洛小通讯组  撰稿：蒋怡静  摄影：蒋怡静  审稿：朱轶倩)