读《致教师》有感（苏华婷）

世事洞明皆学问，人情练达即文章。实践是我们学习的重要途径，尤其是关于人生的学问，在我们有限的一生中，我们每天都在不停的学习。

任何人的经验都是有限的，任何人学习的过程也是不同的，这就要求我们要学会向经验丰富的老师学习教学经验，向领导有方的班主任学习管理班级的好方法，当然我们还需要学习其他老师身上的优点，然后尝试着在自己的教学过程、班主任过程中灵活运用，从而使我们的教学、工作能取得比较不错的效果。

不善于读书的老师，总是拿着一张教育的旧船票，每天重复昨天的故事，而善于读书的老师，就能够从前人的经验汲取养分，在大师的肩膀上攀升。所以我们还要学会找到精神支柱，榜样的力量是不容小觑的。

我们不能觉得教书和人生境界无关。我们教师的一言一行，学生都看在眼里，都会成为学生评价教师好坏的标准。学历、经历、阅历就像教师的明信片，这三者缺一不可。我们要成为一个探索自然、热爱自然、热爱生活、热爱人类的人，培养好了这种心态，教育孩子们水到渠成。

即使教学生活很忙，我们也不能不读书，学无止境。忙绝对不是我们不读书，不学习的理由，世界上再忙的人也会抽出时间来读书，来学习，只要你想，总归会有时间来学习的。生活中困难的事情会很多，如果连读书都克服不了，那我们如何去解决更困难的事情，如何勇敢地面对挫折。要学会在恶劣的条件下创造机会好好读书。

我们要做学生的先生，先做学生的学生，要做一个好学生，就要边教边学，认真读书。