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洛阳中心小学开展六年级语文教研活动
发布时间:2021-12-10   点击:   来源:原创   作者:姜唯婷

洛阳中心小学开展六年级语文教研活动

12月8日上午,洛阳中心小学六年级全体语文老师齐聚三区四楼,聆听了虞苗师执教《伯牙鼓琴》。

《伯牙鼓琴》是一篇文言文,展现了伯牙、钟子期心心相印、志念相投的高洁情怀和真挚情谊,形成了经久不衰的“知音”经典。

教学中,虞老师带领学生从读准字音到正确断句,从理解内容到体会情感,一改传统文言文教学我讲你记的陋习,很好地展现了一堂融润的语文课教学。借助多种形式的诵读,拓展资料创境引读,让学生在情境中、语言的实践中感受如此大喜大悲的结构编排,给学生带来的不仅是对于故事内容的震撼,更有故事引起的不胜神往以及那种透彻心扉的审美体验。

课后,六年级语文组的老师们展开研讨,各抒己见。充分肯定了年轻的虞苗老师课堂扎实而有效,创设情境,层层推进,读懂了文,读出了志,读出了情。同时也就如何更好地优化教学策略,传承经典文化,提出了自己的建议,在共同学习研讨中促进了年轻教师的专业发展。

(洛小通讯组供稿  撰稿:姜唯婷  摄影:顾丽芳  审核:徐丽红)











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    洛阳中心小学开展六年级语文教研活动
    发布时间:2021-12-10   点击:   来源:原创   作者:姜唯婷

    洛阳中心小学开展六年级语文教研活动

    12月8日上午,洛阳中心小学六年级全体语文老师齐聚三区四楼,聆听了虞苗师执教《伯牙鼓琴》。

    《伯牙鼓琴》是一篇文言文,展现了伯牙、钟子期心心相印、志念相投的高洁情怀和真挚情谊,形成了经久不衰的“知音”经典。

    教学中,虞老师带领学生从读准字音到正确断句,从理解内容到体会情感,一改传统文言文教学我讲你记的陋习,很好地展现了一堂融润的语文课教学。借助多种形式的诵读,拓展资料创境引读,让学生在情境中、语言的实践中感受如此大喜大悲的结构编排,给学生带来的不仅是对于故事内容的震撼,更有故事引起的不胜神往以及那种透彻心扉的审美体验。

    课后,六年级语文组的老师们展开研讨,各抒己见。充分肯定了年轻的虞苗老师课堂扎实而有效,创设情境,层层推进,读懂了文,读出了志,读出了情。同时也就如何更好地优化教学策略,传承经典文化,提出了自己的建议,在共同学习研讨中促进了年轻教师的专业发展。

    (洛小通讯组供稿  撰稿:姜唯婷  摄影:顾丽芳  审核:徐丽红)











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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学