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紧扣语文要素,用好希沃白板
发布时间:2021-12-09   点击:   来源:原创   作者:沈华芳

紧扣语文要素,用好希沃白板

——洛小开展六年级语文教研活动暨课题组研讨

129日上午,洛阳中心小学六年级全体语文老师齐聚六(10)班,聆听了孙薇师执教的《青山不老》。

这是一堂六年级语文学科组教研课暨《希沃白板有效运用于高年级语文教学的实践研究》课题组研讨课。《青山不老》这篇课文讲述了一位山野老农扎根晋西北十五年,执着种树的感人事迹。孙薇老师开门见山,从介绍种树老人入手,引起了学生的兴趣。接着请学生从阅读提示中找出需要解决几个问题,通过提炼明确了主要问题,并小结学习方法——抓住关键句,有效指引学生学习。在自主阅读中,学生先朗读课文归纳主要内容,孙老师再次小结可以通过抓住主要人物、关键词句和主要事件来概括文章的主要内容,再次体现了“抓住关键句”这一语文要素。接下来孙老师带领学生研究老人创造的奇迹以及在怎样的条件下创造奇迹,层层深入,根据课文特点,从多方面、多角度有效地培养学生的阅读感悟素养,使学生在读、说中阅读和理解文章,学习语言。希沃白板的有效运用更为整堂课增色不少。

课后,六年级语文组的老师和课题组成员进行了细致的研讨,肯定了年轻教师孙薇老师扎实的教学基本功和优秀的语文素养,也提出了需要改进的地方。教而不研则浅,此次教研活动的开展,达到了取长补短、智慧共享的目的,有效地促进了教师的专业成长。

(洛小高学部通讯组  撰稿:沈华芳    摄影:徐丽红   审核:沈芳英)












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    紧扣语文要素,用好希沃白板
    发布时间:2021-12-09   点击:   来源:原创   作者:沈华芳

    紧扣语文要素,用好希沃白板

    ——洛小开展六年级语文教研活动暨课题组研讨

    129日上午,洛阳中心小学六年级全体语文老师齐聚六(10)班,聆听了孙薇师执教的《青山不老》。

    这是一堂六年级语文学科组教研课暨《希沃白板有效运用于高年级语文教学的实践研究》课题组研讨课。《青山不老》这篇课文讲述了一位山野老农扎根晋西北十五年,执着种树的感人事迹。孙薇老师开门见山,从介绍种树老人入手,引起了学生的兴趣。接着请学生从阅读提示中找出需要解决几个问题,通过提炼明确了主要问题,并小结学习方法——抓住关键句,有效指引学生学习。在自主阅读中,学生先朗读课文归纳主要内容,孙老师再次小结可以通过抓住主要人物、关键词句和主要事件来概括文章的主要内容,再次体现了“抓住关键句”这一语文要素。接下来孙老师带领学生研究老人创造的奇迹以及在怎样的条件下创造奇迹,层层深入,根据课文特点,从多方面、多角度有效地培养学生的阅读感悟素养,使学生在读、说中阅读和理解文章,学习语言。希沃白板的有效运用更为整堂课增色不少。

    课后,六年级语文组的老师和课题组成员进行了细致的研讨,肯定了年轻教师孙薇老师扎实的教学基本功和优秀的语文素养,也提出了需要改进的地方。教而不研则浅,此次教研活动的开展,达到了取长补短、智慧共享的目的,有效地促进了教师的专业成长。

    (洛小高学部通讯组  撰稿:沈华芳    摄影:徐丽红   审核:沈芳英)












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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学