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洛小中学部四年级进行语文新教材培训
发布时间:2021-08-29   点击:   来源:原创   作者:徐晓琳

洛小中学部年级进行语文新教材培训

为帮助教师全面理解、深入体会语文课程标准的基本理念,准确把握部编版小学语文教材的编写意图,更快更好地投入新学期的教学工作,20218月29日上午,洛阳中心小学全体年级语文老师在五(4)班举行了新学期语文教材培训。

负责培训的老师围绕年级上册语文教材进行了详细而又系统的解读,围绕“人文主题”和”语文要素”等方面展开阐述,详细解读了年级教材编排特点,提出了使用教材的具体建议,让教材的“好教”转化为“教好”。裴老师指出:小学语文要关注精读课文、略读课文、课外阅读三位一体阅读教学体系进行教学。针对阅读策略单元、习作单元的教学,裴老师作了系统的分析,特别强调学和用的结合,把学到的策略在其他教学单元进行渗透与运用。裴老师就四年级语文下册的教材编排特点、基本框架和训练内容衔接以及课文教学的策略方法、考查要点等作了详细而缜密的介绍,使老师们对教材的纵向和横向编排有了更深的认识和理解。

此次培训内容丰富,实用性很强,让教师们全面了解了部编教材的编写思路、结构特点,对提高教师实施课标、研究部编教材,解决教学实际困难和问题起到了积极的作用,为老师们正确把握部编教材做了清晰的方向性引领。

 

(洛小中学部通讯组 撰稿:徐晓琳   摄影:徐晓琳   审稿:马云燕)


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    洛小中学部四年级进行语文新教材培训
    发布时间:2021-08-29   点击:   来源:原创   作者:徐晓琳

    洛小中学部年级进行语文新教材培训

    为帮助教师全面理解、深入体会语文课程标准的基本理念,准确把握部编版小学语文教材的编写意图,更快更好地投入新学期的教学工作,20218月29日上午,洛阳中心小学全体年级语文老师在五(4)班举行了新学期语文教材培训。

    负责培训的老师围绕年级上册语文教材进行了详细而又系统的解读,围绕“人文主题”和”语文要素”等方面展开阐述,详细解读了年级教材编排特点,提出了使用教材的具体建议,让教材的“好教”转化为“教好”。裴老师指出:小学语文要关注精读课文、略读课文、课外阅读三位一体阅读教学体系进行教学。针对阅读策略单元、习作单元的教学,裴老师作了系统的分析,特别强调学和用的结合,把学到的策略在其他教学单元进行渗透与运用。裴老师就四年级语文下册的教材编排特点、基本框架和训练内容衔接以及课文教学的策略方法、考查要点等作了详细而缜密的介绍,使老师们对教材的纵向和横向编排有了更深的认识和理解。

    此次培训内容丰富,实用性很强,让教师们全面了解了部编教材的编写思路、结构特点,对提高教师实施课标、研究部编教材,解决教学实际困难和问题起到了积极的作用,为老师们正确把握部编教材做了清晰的方向性引领。

     

    (洛小中学部通讯组 撰稿:徐晓琳   摄影:徐晓琳   审稿:马云燕)


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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学