为提高新进教师的综合素质和业务水平，帮助他们适应岗位要求，履行好岗位职责，洛阳中心小学制订了新教师校本培训方案，分为集中培训、自主研修与教学实践、考核评比三个阶段。

8月26日上午11位新进教师相聚在洛小国学堂，为期两天的菜单式培训正式拉开帷幕。教师中心联合学校各大中心分别从学科教学攻略、班主任管理攻略、安全防疫攻略、技术应用攻略、专业发展攻略五大板块展开培训，让新教师们感受洛小人文，了解洛小制度，融入洛小团队，加速转型以适应教育教学工作岗位。

在“相遇洛小，逐梦同行”新教师培训开营仪式上，每一位新教师进行了自我介绍。万小强校长从“结缘洛小，我的光荣”、“努力学习，我的希望”两方面，既介绍了学校特色和优势，又对新教师们提出了希望和要求。洛小是一所百年名校，底蕴深厚；洛小是一所规模最大的农村小学，幸福指数高；洛小特色鲜明，注重学生全面发展和教师专业成长。作为一名新教师，要教书育人，承担责任；要教学相长，不断进步；要积极招考，改变人生。万校长鼓励大家利用好一切学习的机会，多多读书，不断提升自我。随后，教师中心邓瑞芳主任用“美”“好”“厚”“实”详细介绍了学校概况，环境美、队伍好、底蕴厚、作风实，她在洛小工作了三十余年，感到十分自豪。

在丰富多彩的菜单式培训中，课程中心王振方主任进行了学科教学工作的培训，她从备课、上课、作业布置与批改、调研与测试、听课五个方面进行细致讲解，提出要求，让新教师对日常教学有了充分的了解，并鼓励他们多请教多学习，不断努力，朝着自己的目标前行。

资深班主任徐丽红老师先后被评为常州市骨干班主任、高级班主任，她用自己的实践经验给新教师们传授秘诀，只有把学生各方面的习惯培养好了，才会形成良好的班风学风，学习效率自然就会大大提升。同时她还给新教师们支招，如何与家长沟通，如何做好开学报到工作等。师傅引进门，修行在自身。不害怕失败，不断摸索，不断实践，不断总结，才能稳步成长。

安全工作是学校的保障，服务中心朱洪亮副主任对新教师进行了校园安全、食品安全、交通安全和疫情防控等方面的培训。在这特殊时期，学校作为人员密集场所，班主任老师更应重视并做好疫情防控工作，加强晨午检，及时进行因病缺课上报，做好每天的消杀工作，并讲述了遇到突发情况如何处理的具体步骤和流程。教师作为学生安全的第一责任人，时刻都不能放松。

为了让新教师全面了解在校的一天，教师中心副主任朱丹萍老师以“洛小教师的一天”为题，介绍了教师从早晨进校到放学离校的各项工作，虽然繁重而辛苦，但当你用心去做的时候，就能收获快乐。

随着信息化时代的到来，每一位老师都要提高信息素养，这是课程改革的要求，也是信息技术与课程融合的要求。信息中心殷立新主任介绍了日常教学中希沃白板、办公平台、智慧校园等的使用方法和具体操作步骤，以及学校资源库的使用等，确保开学后教育教学各项工作的顺利开展。

8月27日教师中心邓瑞芳主任具体介绍了教师成长规划，她从身边的两位老师事例谈起，要在自己原有基础上定下目标，面对困难，不要轻易退缩，相信经过一年的历练会有不一样的成长和收获。随后新教师在邓主任的指导下完成了一年成长规划表。

最后朱轶倩副校长进行本次集中培训活动的总结，量身打造的五大攻略为新教师提供了“新手装备”，但更多的是需要教师在平时的教育教学工作中“修炼内功”——思想内功、人文内功、专业内功，最后她鼓励新教师在新学年中体验九种不同的经历，收获别样的体验，期待最美的成长。

（洛小通讯组  撰稿：朱丹萍  摄影：朱丹萍  审核：朱轶倩）