这学期我遇到了一个小朋友，平时上课的时候举手发言不是很积极，字也写得一塌糊涂，有时写写作业就会走神，不是在那里玩铅笔，就是在那里玩橡皮，有时还会和其他小朋友讲话，提醒了一下，就写几个字，然后继续这样。等到最后，终于把作业交上来了，由于字写的不好，要求他擦掉重新写，他能立马眼泪掉下来，哭给你看，然后就是在座位上边哭边写，真的是让我哭笑不得，期中考试，他考了全班唯一一个不及格，于是我们就对他家进行了家访，从他父母那里得知他每天都要去补习班，周末也在补习班，家长忙，不能很好的兼顾他的学习，于是就扔到补习班了，而且有时候周末就他一个人在家。通过家访，我觉得这个小孩心理比较脆弱，缺乏安全感，所以动不动就哭，应该要给他相应的鼓励，我们也和家长说要多陪陪孩子，与孩子共同成长，在接下来的一周，他的表现明显有好转，字也写得比以前端正了，有时让他重写，他也不哭了，有时上课还会举举手，因此在平常大力的表扬了他，提高了他的积极性。在最后，要相应的鼓励孩子，提高他们的积极性，还要注重与家长的交流与沟通。