碎碎念的教育随笔3

一直没时间来碎碎念，期末的这一阵真是把每个老师都忙得够呛，每天穿梭在教室里考试讲题，办公室里都见不着人影。就是这样忙忙碌碌的节奏下，学生们和老师们却不是在一个频道上……

俗话说：考考考，老师的法宝。期末期间，考试练习不可少，既可以让孩子们巩固所学知识，还可以提高孩子们做题的速度，一段时间训练下来，对大部分的孩子来说都会有所提高，但是还有剩下的一小部分小朋友呢？这些小朋友平时读题马马虎虎，抓不住题目题目意思，上课讲解后会的，到自己做总是做不对，归根到底是读题不仔细。于是我便想怎么才能激发孩子认真读题的兴趣，对，就是兴趣，然后再让他变成习惯，要让孩子们一读到题目就要想起老师课上说的话，仔细认真读题，关键字词圈一圈。这样一想低年级孩子感兴趣的是什么——奖励，加小红花，小星星都是孩子们喜欢的，于是我鼓励孩子们在读题的时候圈一圈关键字词，还不知道要怎么圈，圈哪些的孩子也不用着急，每次在讲评练习卷的时候我都会带着他们一起圈一圈。这样，一部分孩子照着这样做了，于是我就在孩子们认真读题圈一圈的练习题上面画一个小小的五角星，并跟全班孩子说，练习卷上有几个五角星就可以在加星表上加几个五角星，孩子对此兴趣非常浓，本来难熬的期末复习也增添了一点点的乐趣，当然孩子们的这个做题习惯还需要持之以恒的培养。

碎碎念说了这么多，我只想表达的是，只要我们换个方式，孩子们的学习兴趣也是可以被激发的，考试练习固然枯燥，但只要我们给它加点颜色，也是可以变得让人充满成就感的。我只希望我教的孩子们不要觉得学习枯燥乏味，它也可以有些趣味。