认真品读了《修优美师德做阳光教师》这本书，让我感受到做阳光的自己、做快乐的自己真好，并深深地体会到做一名阳光教师必须做到当面对孩子时，要有阳光般灿烂的笑脸，要用欣赏的眼光去看孩子。教师要真正地去欣赏孩子的每个小小的进步与成功。一些微不足道的小事,对于孩子们来讲,都是他们心中的大事。在我的班上，有这样一位男孩，上课不听讲，爱起哄，讲练习不喜欢做笔记。在全班同学面前批评他，他会摆出无所谓的态度，仍不改正。他不介意他人怎么看自己，他认为那些所谓的校规之类的东西是用来约束好学生的，而他从不认为自己是一个好学生。有一次在英语课上，看他正在和后面的同学聊天，我一反往常的做法，走到他身边说，我今天要表扬你，你表现一下呢，他半信半疑的回答了一个问题，并且回答正确了，他很惊讶的看着我表扬了他。课后，我还和他父母联系，赞扬了他今天的表现。就这样，我连续几天在他身上寻找他的闪光点，他也表现的比之前积极了些，其他同学见状，认为这位同学都积极起来，自己也想获得赞美，也认真了起来，发现原来自己也是有很多优点的。

因此，我们应用欣赏的目光去看待学生，比如一排排端正的文字,一只只高高举起的小手,一句句发自内心的表达……这都能让孩子感受到老师在用喜爱的心情欣赏他,品读他,这是很重要的。