读了《不拘一格教语文》这本书后，受益匪浅。史老师告诉我们作为一名语文教师，必须树立正确的教育理念。史老师指出，很多教师课堂上只注重传授知识，不注重孩子能力的培养，还过多的关注孩子分数，忽视良好品德的培养。让孩子成为没有感情的学习机器。这样的教育理念让孩子的思想失去了自由，让分数成为了教育的全部。史老师告诉我们:教育，是一种对话，教育、是一种唤醒，教育，更是一种生活!
  有师生之间应该有思想的碰撞和情感的交流。史老师用她的做法给我们做出了最好的范例，如何将素质教育和应试教育结合起来，这两者本身并不是矛盾的。史老师的语文课堂教学始终坚持“十六字方针”：激发兴趣、活跃思维、加深素养、提高能力；贯彻“一少四多”：少做一些题、多读一些书、多写一些文章、多思考一些问题、多锻炼一些能力；秉承“三个结合”：阅读、鉴赏、写作；回归“一个原点”：教育、生活。
  “作为一名语文教师，我们必须找到一个连接点。在真正的教育和应试所需要的分数之间，应有不急之务，必有不得之失，须知去就之分，乃可获得自由，守住自己精神的净土。”我会牢牢记住这段话，不断激励自己。总之，只有树立的教育观念，才能在教学中有所创新。