读56号教室的奇迹有感3--徐晓琳
发布时间:2021-06-14   点击:   来源:原创   作者:徐晓琳

教育是对孩子潜能的激发,好的教育是点燃是唤醒,这样的教师我们称之为“人类灵魂的工程师”,这样的好老师如果能遇到,那真是一大幸运。《第56号教室的奇迹》里的雷夫老师就是这样一位好老师,他对于自己的教育有着信仰一样的执著和虔诚。还有更多的平凡的老师,不好也不坏,就是一个普通的人,有自己情绪不高的时候,教师也不过只是一份营生而已,做好分内的工作就可以,他们没有想过摧毁谁,或者影响谁,只是工作而已。还有一部分的人,品质恶劣的人,混到了教师的队伍里,如果孩子不小心惹到了这样的老师,其心智受到的不良影响是难以量化的。

我的妹妹在一家培训机构做英语老师,妹妹说这个机构里的某些老师对待孩子的态度那简直就是恶劣,她还对我的妹妹说,不要给他们好脸色。作为一个教育工作者,她不仅不热爱自己的工作,反而始终有一种愤怒的感觉,她觉得孩子太难管了,课堂上吼骂孩子太正常了,孩子的表现都是噤若寒蝉,即便是学校里受到了委屈和吼骂,孩子回家一般也不会说,因为在孩子的心理,他可能就是觉得老师吼他,是自己做错了,回家告诉爸妈,那对自己肯定是不利的。像这样的老师,是不适合做教育的,我相信孩子们在人生路上的英语兴趣也都会被她断送的。老师在孩子的成长中,一直都是起着榜样的作用。所以要为人师表。做个像雷夫老师这样的好老师。


   
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