周五，正逢元宵节，于是准备带领孩子们一起做灯笼。周四的时候跟孩子们讲了第二天要带的材料，也给家长发了信息，提醒孩子们第二天带好材料。

周五，让孩子们拿出材料，准备做灯笼时，好几位小朋友举手说：“老师，我没有材料。”随后几位小朋友也小声地说：“老师，我也没有材料。”眼睛里带着急切与失落。

这时带了材料的小朋友立马把材料分享给没带的小朋友。我立马进行了表扬，表扬他们懂得分享，愿意帮助同学。还有一些带了材料的小朋友犹犹豫豫，不知道要不要给。我也没有批评，这是他自己的，他有决定权。

最后，孩子们开开心心地做起了灯笼。做完了还跑到我旁边，要我帮忙拍照。

课后，我看了一下那些没带材料的小朋友，也是平时学习上有困难的，家长关心较少的孩子。虽然只是小小的一次做灯笼活动，但是在孩子眼里，可能是一次难忘的元宵节。

很多时候，我们总是站在大人的角度来思考孩子的问题。觉得有些问题很简单，你怎么不会；有些事情是小事情，没关系的；有些事情孩子不懂，不用在意......或许你认为的小事在孩子严重是大事，因为他们的世界很简单，很单纯，每一件事都是有意义的事。

蹲下来，用孩子的眼光去思考，看看孩子的世界，陪孩子一起长大。长大只有一次，愿每一件事都是尽力而为。