将现代化教学装备应用于课堂教学实践，既是提高教学有效性的重要途径，也是教育教学改革与创新的内在需求，将交互式电子白板应用于小学学科教学之中，既可以借助白板的交互型提高教学质量，也可以借助白板来实现培养学生综合素养的目的。4月1日，洛阳中心小学行政楼一楼召开信息技术协作项目组第一次会议，本次会议由学校信息中心主任殷立新主持，全体成员参会。

会中，殷主任通报了前期微课课题的实施情况，作为学校前瞻性项目，依托信息技术的平台，本学期将在“基于学生积分制评价，提升学生品格的实践与研究”课题研究中为全体成员创设最优平台，希望大家继续努力，多实践反思撰写优质论文进行发表评选创出成绩。他还勉励所有成员积极向市区级五级梯队和更高的职称进发。

殷主任表示，四月中下旬学校将基于希沃白板在各类教学中开展实践研究，全体成员采用自我推荐和相互协商产生出区级上课教师名单，并确立了本学期校级上课教师名单。而后大家将真正走进相互的课堂进行学习切磋，从而提升教学能力。

本次会议的开展，为创新教学活动形式、丰富教学内涵、提高教学水平注入持续生命力。相信，全体项目组成员一定会多研究总结、多实践反思，实现能力的持续提升。

（洛小通讯组 撰稿：顾丽芳  摄影：顾丽芳  审稿：殷立新）