什么是“智慧校园”？它就是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活……简而言之，就是创造一个安全、稳定、环保、节能、综合的校园。智慧校园建设关系着学校师生的安全、健康、教育和生活。智慧校园是未来校园的蓝图，是国家重点关注的项目。  

       前期，洛阳中心小学就门禁系统、教学设施设备、教师办公软件系统、班级管理系统等多方面进行改造，一直行走在建设“智慧校园”的大道上。今天，智慧校园的建设结合《洛阳中心小学“日新少年品格发展工程”点赞活动》又增新项目—学生综合评价，为让教师尽快明白此项改进的意义和学会使用技能，3月29日，洛小低学部在信息中心组织下，接受有关专家的培训。

       培训会上，朱伟副校长就“为什么要用学生综合评价系统”作出明确回答，既是形势所趋，也是现实需求，更是系统优势，实用、好用、坚持用；专家围绕评价对象、评价类型、评价记录三方面手把手的指导，耐心细致地回答教师“如何使用这个评价系统”，老师们边听边记，边实践边思考，向专家提出“要多项评价能同步操作、要能任意搜索学生名字”等系统改进意见；信息中心殷立新主任提出，《洛阳中心小学“日新少年品格发展”点赞活动》是学校十四五研究课题，每位教师都是课题研究者，把研究落实在日常教育教学实践，让研究服务于学生的成长和成人。

       培训会是信号、是起点，最终成效要靠全体教师齐心协力的推进和坚持，万事开头难，成事就要迎难而上，相信我们教师的能力与恒心，一定会将此活动顺利推进，紧扣教育真谛“培根铸魂启智润心”做出成绩。

（低学部通讯组  撰稿：李彩芳  摄影：李彩芳  审核：戴鸿）