“阅读素养视域下个性化创新英语活动”项目组第一次活动

   为了进一步加强学校五年级英语教学趣味性，增强教师英语教学内容的创新性和个性化，提高学生对英语学习的积极性，从阅读素养视角为切入点，3月25日下午，骨干教师工作室《阅读素养视域下个性化创新英语活动研究项目组》开展了第一次研讨活动。活动由蒋怡静老师主持。

   活动伊始，蒋老师介绍了项目组主要内容，分享了自己在教学过程中的创新与个性化教学，如：走出课堂，通过游览学校的真人真景的教学形式，与学生产生共鸣，完成由My school到My dream school思考与转变。其中，朱轶倩副校长提出，各位老师在教学过程中能够从儿童视角出发，让教材能够有一个从薄到厚的拓展，以及再从厚到薄的精简的过程。陆英老师也分享了自己的绘本教学的经验。在教授绘本的过程中，通过图片环游的方式和学生一起交流思考。工作室成员也由此抛砖引玉，分享了自己和创新英语活动的“缘分”。最后，蒋怡静老师做总结发言，在后续的研讨活动中，组教师会以与活动相关的理论和书籍为支撑，以课外读物和主教材的结合进行一些交流沟通，希望下一次活动老师们可以分享自己更多的创新与个性化的教学内容与方式。

   希望在后续骨干教师工作室的系列活动中，各位成员能够在常规教学中注入更多个性、创新元素，通过活动激活孩子兴趣与思维，最终能在英语学习中呈现出乐观向上的姿态。

        （洛小通讯组：撰稿：张云娜  摄影:蒋怡静  审核：朱轶倩）