《十好习惯记心中》主题班会活动

                                  三（1）中队   陈海斌

一、 活动目标

1、通过活动，让学生认识到培养好习惯的重要性，提高队员们养成良好习惯的自觉性。

2、用过学习、交流，树立队员们养成良好习惯的意识，提高自我控制能力。

二、活动准备

1、主持人训练

2、 队员收集班内典型的好习惯代表。

3、收集校园内典型的坏习惯实例。

三、活动过程

1、主持人讲话，活动开始

2、讲故事（说说身边的好习惯、坏习惯实例）

（1）身边的实例

（2）好习惯使人终身受益的故事

（3）坏习惯带来的影响

3、如何克服坏习惯

（坚持、正视批评、名言警惕、定目标、互相监督。。。。。。）

4、听、读、思、记《洛小十好习惯》三字歌

晨风吹，阳光照，日新娃，上学校。红领巾，胸前飘，
学生卡，不忘掉。有理想，懂礼仪，爱学习，乐向上。
行好礼：
见老师，行个礼，遇同学，微微笑，向客人，问声好；
升国旗，应肃立，唱国歌，声洪亮；师长言，恭听好。
吃好饭：
进食堂，讲秩序；菜分好，再动筷；不挑食，细嚼咽，
不喧闹，桌整洁；营养全，身体好；倡节约，爱粮食。
扫好地：
地扫好，再拖净；有垃圾，要入桶，及时清，桶干净；
包干区，勤打扫，读书角，常整理，课桌齐，窗户明。
做好操：
广播操，队伍直。进退场，有秩序。动作齐，又有力；
做眼操，要认真。不睁眼，不抢拍。听口令，穴位准。
走好路：
步行时，须靠右，不奔跑，不蹦跳；排队时，快静齐，
队伍直，昂首立；行进中，步伐齐，伴音乐，踏步走。
乘好车：
乘车点，准时到；排队等，不打闹；零食袋，不乱扔，
上车后，有礼貌；可读书，轻声聊；讲文明，都夸好。
读好书：
朗读时，音清晰；节奏准，感情真；课堂外，多阅读；
有笔记，会摘录；多收集，善积累；功底深，作文好。
听好课：
上课前，用品齐，上课中，专心听，有问题，做记号，
勤提问，解疑惑；新知识，必预习，旧知识，常温习。
发好言：
勤举手，爱发言；老师请，再起立；口齿清，语流畅；
声音响，语音亮。会倾听，爱动脑；能创新，会思考。
写好字：
写字时，姿势正；既工整，又干净；字美观，速度快，
书写完，要检查；按时交，不拖拉；有订正，须及时。
 
好习惯，有十条，日新娃，要记牢；能背诵，常自省，
有进步，会成功。为梦想，来努力，日日新，可致远。

四、活动反思

“习惯养得好，终身受益，反之终生受累”，通过本次活动，让队员们主动辨别什么是好习惯，什么是坏习惯，认识到养成良好习惯的重要性，并用《十好习惯》不断地提醒、鞭策自己，争做日新好少年。