为进一步推进体育课堂教学改革，挖掘学科育人家长，促进体育教师专业发展成长，提高课堂教学实践能力，12月14日下午，相关课题组成员参加了南片小学体育教研活。本次教研活动以“教会 勤练 常赛”的体育课堂教学策略研究为主题，协作片40多位老师参加观课议课，协作南片体育学科负责人秦旭峰主任主持活动。

本次教研活动先是进行了课堂教学观摩。分别由来自寨桥小学朱铼、戴溪小学毛晔、礼嘉小学刘伟和我校周银龙等四位老师带来了原地侧向投掷垒球、小足球踩球、足球横向拉球和跨越式跳高四堂精彩的体育课展示。朱老师的投掷课以游戏贯彻始终，通过形式多样的练习方式，使学生基本掌握了原地侧向投掷的技术要领，并乐于参与到课的教学中；毛老师水平一的足球踩球课中，利用启发式教学，让学生在反复练习中体验到了足球运动的乐趣；在刘老师足球课上球不离脚是亮点，无论是准备活动还是最后的素质练习都能紧紧围绕教学目标，单个技能和整体技术的衔接应用让课堂充满快乐与激情；周老师的跨越式跳高课，教学环节环环相扣，过杆技能在学生一次次自主尝试中不断提高与巩固。

课堂教学观摩后，全体观课教师移步戴溪小学科创中心，开展评课和专题讲座。4位上课老师简单进行说课后，在秦主任的穿针引线下，听课老师对四堂课进行了评议。在充分肯定4堂课亮点的同时，评课老师各抒己见，坦诚地提出了宝贵的预见和建议，融洽而积极地研讨氛围让每一位参与其中的老师收获颇多。

评课研讨下来是由坂上小学的盛晓虎主任和潘家小学的秦旭峰主任给大家带来两场精彩的专题讲座。盛主任基于“KDL”课程模式下的课堂教学实践探索专题讲座，让全体参会老师与最新的中国体育健康课程模式来了一次亲密接触。通过培训，对“KDL”课程模式倡导的“教会、勤练、常赛”理念有了更深的了解，新模式下的课程体育课追求的练习密度、强度及无痕模式为每一位老师指明了方向；秦旭峰主任给大家带来了名为“立德树人”根本任务在体育课堂中的具体体现的专题培训，秦主任先带来全体老师学习了“体育总局、教育部关于印发深化体教融合，促进青少年健康发展的意见”和“中共中央办公厅国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见”两个指导性文件，通过学习，让每一位学校体育工作者感到了肩上重重的责任，更激发起了责无旁贷、舍我其谁的体育精神和体育情怀。

4个多小时的教研活动在不知不觉中圆满结束，在谋求最优化的教学共识过程中，老师们在不断地思想碰撞中激发创新的火花，从而提升着教师的教学理论与教学实践水平。相信在以后的体育课堂教学中，今天的研讨成果一定会在课题组成员课堂中生根发芽、开花结果，为了每一位学生的身心健康发展助力。