教学质量永远是学校发展的生命线。为集聚教师智慧，探索语文学科教学的有效策略和方法，实现经验共享，提高语文教学质量，3月2日下午，洛阳中心小学组织全校语文教师召开语文学科教学质量分析交流会，万小强校长、朱伟副校长和课程中心王振方主任全程参与并指导。本次研讨会由课程中心王振方主任主持。

语文学科教学有成的教师根据自己的教学经验做了分享。徐丽红老师结合去年的毕业复习指导意见和去年的模拟考试，细致地剖析了在平时教学中语文教师该关注哪些训练要点。她根据卷面上的“积累运用、阅读感悟、习作表达”中出现的问题，详细地讲解了应对策略，并强调了养成良好书写习惯的重要性。徐老师还总结了两点教学经验：“教给学生解题技巧和方法；力求课堂效率。”胡星燕老师以“习惯和方法”为关键词，分享了在日常的语文教学中，如何让学生高效学习的小妙招。课前重视有效预习；课中让学生养成会记课堂笔记、认真听课、积极参与课堂的习惯；课后关注学情、有针对性的巩固拓展，练习一定要关注学生的薄弱知识点，作业要“精”、“准”。在练习时，养成良好的书写和答题习惯。胡老师特别强调阅读积累的重要性。两位老师的发言引起了很多老师的共鸣，各年级的老师们结合年级学科特点，学生特点，各抒己见、竞献妙招，提供了有效的策略。

学校领导从不同角度给予指导。课程中心主任王振方指出了在平时的教育教学中学生习惯养成的重要性，包括听课习惯、作业习惯、考试习惯。朱伟副校长认为学校的教育质量是每一位教师齐抓共管的，他认为教师应该有三个一：“保持一种信念、拥有一点爱心、保持一种爱好。”教师应该有三个认识：“认识学习的整体性、认识质量的主阵地是课堂、认识学科的基本特性。”教师应该有三个关注：“关注教研的力量、关注学习习惯、关注分层教学。”朱校长希望全体语文教师重视语文教学，提高语文教学质量，能高度负责，为孩子的将来发展而教。

万小强校长对语文教育教学进行智慧点悟。他对每一位老师的发言进行认真点评，高度肯定了分享经验的老师、肯定课程中心工作的努力，并表扬了在上学期取得学科荣誉、考试成绩较好、进步比较大的老师。他诚恳地提出了几点希望：为洛阳的明天而教，各项要求具体落实，全体语文教师全神贯注、全力以赴，持之以恒、每日精进，用奋斗取得更好的业绩！

这次语文学科教学质量分析交流会的召开，为全体语文教师打开了思路，相信老师们定会鼓足干劲，运用有效的方法，达到事半功倍的效果。只愿辛勤的付出，换来喜人的收获，这是每一位师生共同的心愿。回头望，我们硕果累累；展未来，我们信心百倍！

（洛小通讯组  撰稿：胡星燕  摄影：顾丽芳  审稿：王振方）