《做个治愈系教师》这本书告诉我，学生应该用看得见的爱来包围，才能做到真正让孩子如沐春风。在教育中，我们每一个教师要做的是激起每一个孩子对学习和未来的热情，激起他们对荣耀的尊重。这就存在着一个教育观念的问题，思想是行动的先导，教育观念的转变可以说能够真正将学生放在教育的主体地位上，也能够不断改变过去那种以成绩来判断学生的教育观念，因为传统的教育观念以成绩和名次来论高低限制了学生在其他方面潜力的发挥，而转变教育观念在一定的程度上能够从思想上解放学生，让我们教师真正对学生产生不以成绩来分好坏学生的观念。这才是对孩子最大的尊重。

师者，所以传道授业解惑也。我认为：教师的职责就是成为学生的陪伴者和守护者，在这个基础上，我坚信以心才能换心，用“共情”拉进与学生之间距离，搭建心与心之间的桥梁和纽带。

我明白，在自己今后的教学工作当中，应该要坚决的去完成好书中所讲述的内容，作为一个注意自己的老师的学生遇到困难的时候，能够挺身而出，给予学生心灵上的开导，这样才能更好的去完成自己的工作。