洛小英语组开展新学期教材培训活动

为加强教师对于常州市小学英语学科教学建议的学习和理解，促进英语学科教学的规范性、科学性和高效性，2021年2月20日，洛阳中心小学全体英语老师集聚一堂，参加了常州市小学英语“落实学科教学建议，提升学科教学品质”的期初线上培训活动。

首先，天宁区教师发展中心的薛红老师给我们带来了讲座《常州市小学英语学科教学建议解读》，薛老师介绍了《常州市中小学学科教学建议》框架体系三个变化与调整、小学英语教学建议之教学准备和校本英语学科课程纲要制定要素。接着，钟楼区教师发展中心徐小丽老师带来讲座《基于目标分解的小学英语课堂教学实践研究》，徐老师通过“钟楼课堂”30年变革发展阶段和特质重点介绍了英语学科关键能力表现的指标体、英语学科的学科内容组织表、英语学科活动维度划分、英语学科关键能力的多维模型和学科关键能力培育教学设计建模。然后，她以省评优课和市评优课为例讲解了课堂的教学目标分解与设计。最后，新北区春江中心小学的徐文娟老师带来了讲座《学期课程纲要编制的实践与思考》。徐老师重点阐述三大要点：为什么要编制课程纲要？什么是课程纲要编制？如何编制课程纲要？下午，教研组内进行集体研讨：如何基于本校学情，在课堂教学中落实学科教学建议，提升学科教学品质？教研组长就教材分析及教学实施方案，学情分析及培优扶薄措施等方面和组员进行分享。   

通过本次活动，老师们对小学英语学科教学建议的学习和理解有了更深层次的理解与把握，对新课标精神的贯彻和实施，有了更深层次的体会和提高。    

          （洛小高学部通讯组 撰稿：蒋怡静  摄影：蒋怡静  审稿：朱轶倩）