《第五十六号教室》读后感

书是人类进步的阶梯，一本好书更是让人受益匪浅。对我而言《第五十六号教室》就是这样的一本好书。

《第56号教室》之所以与众不同，是因为对比其他学校 ，学生害怕老师的情况，雷夫却没能让这样的情形在学校上演。秘诀主要是这样几点：

其一,师生达成信任共识。其二，教师做到言出必行。其三，共同制定合理的规定，并保持纪律。最后，坚持到底让教师本身就成为学生的榜样。雷夫老师做的这四件事，很普通，道理也不深奥。难能可贵的是他坚持了25年，天天如此。我认为师生之间有了互相信任，奇迹才有可能创造。因为，信任原本就是教育最重要的前提。

“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”学习了这本书，更让我感受到做一个优秀的教师其实就是要坚持工作中的每一件小事。比如：早到学校，检查学生的值日活动，这既督促了学生认真值日，又给学生做出了早到的榜样。又比如：和学生共同约定，长时间离开教室就要把凳子放好，老师离开办公室也是如此，可以互相监督。这样师生共同制定了合理的规定，有利于在班级实施，并且坚持做好这件事，也提升了师生双方的奋斗。

好书是让人收益一生的，通过这本书不仅丰富了我的精神世界，更优化了我的教育实践，让我感受体会到坚持对于一个教师的力量。