利用琐碎时间拓展孩子的阅读

何权峰《格局》读书笔记

摘抄:

1.抓住的时间像宝石，没抓住的像流水。

2.时间就像一张网，你撒在哪里，收获就在哪里。

3.如果你每天用一个小时阅读，一星期看完一本书，一年可以看完五十二本书。你从中获得的知识，将使你与同侪有别，不论你从事哪一个行业，都将使你居于上风。

反思：

古人云：“读万卷书，行万里路。”哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯。”当孩子爱上阅读，他将同时学会学习的方式和爱的方式，他也会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。阅读的重要性不言而喻。

可是怎样才能让孩子喜欢阅读，让阅读成为他的一种生活方式呢？

1、阅读要趁早。

培养孩子的阅读习惯，越早越好。很多父母都抱怨自己的孩子不爱看书，其实不是孩子不爱看书，而是他没有感受到阅读的快乐，他没有真正走进书本。如何让孩子走进书本，那就需要父母前期的陪伴，永远不要认为孩子还小看不懂。等你意识到孩子可以看书的时候，可能就错过了阅读兴趣培养的“关键期”

2、保证阅读时间。

作为老师，我们也要尽到培养孩子阅读习惯的责任。虽然阅读要趁早，但什么时候也不算晚，只要及时“亡羊补牢”。针对我所接触的一二年级孩子识字量有限的情况，我做了以下几点策略：

（1）每天读一个小故事。

每天利用早读课或者自习课时间给我的孩子们读一个小故事，阅读时间控制在十分钟以内，选择孩子们感兴趣的关于小动物的寓言故事或者神话故事。

（2）带领孩子读儿歌。

为孩子们选择一些朗朗上口的儿歌或者儿童诗，带领孩子们朗读，培养孩子的语感的同时增加孩子的识字量。

（3）陪孩子听故事。

给孩子们推荐一些有趣的音频资源，每天在家听一小段，我会出几个小题目，第二天考考他们听的效果。听书可以帮助孩子利用在家里的琐碎时间，可以吃饭时听，可以洗漱时听，可以玩玩具时听……听书没有看书那么深刻，但是可以用来磨耳朵，丰富孩子的知识面。

学校的课程丰富多样，但是并没有完整的时间可以让孩子们安安静静地看书，把琐碎时间利用起来，孩子们也能够收益颇丰。