我们目前这个班的卫生情况也比较糟糕，首先垃圾产量惊人，因为心思不放在学习上的学生不可避免的要找东西打发自己的时间；同时学习行为习惯差的学生，生活卫生习惯也会受影响，很多学生没有保持自己周围环境的整洁的习惯；还有，打扫卫生的同学、卫生委员都没有维护班级卫生的习惯在心里。老师如果无法每一次都亲自盯着打扫，该从什么地方解决这个问题呢？

我觉得我们班的班集体并没有很好地形成，所以自然也没有优秀班集体的群体意识、自我教育能力。

抱着管理好卫生的目标，我制定了以下培养班集体的计划：1、确定班集体的发展目标，目标要由易到难、由近到远，我准备下学期的第一个目标就是让班级做到整洁美观，老师亲自督促时间为两周，第三周为观察周。2、建立得力的班集体核心。这里主要是挑选比较优秀的学生帮助老师，我们目前班里的班长和各学科课代表还未得到充分的调动，不知道是不是老师亲力亲为的太多了，导致班干部反而不够积极，我准备让他们把自己每天负责的内容写下来贴到自己能明显看到的地方，再多多调动他们做事。3、组织形式多样的教育活动。我们班可以好好利用德法课，开展“我心目中最负责的班干部”“课桌周围最整洁的明星同学”“打扫最干净的明星值日生”评比活动，进行奖励；同时让学生自己对班干部、班级现状提出建议，激励学生关注班级状况。

相信一个整洁美观的班级，也一定能有优秀的班集体。