《教育理论基础》读书笔记
发布时间:2021-02-04   点击:   来源:原创   作者:宋瑜

我们目前这个班的各方面表现中,比较糟糕的是课堂纪律和卫生情况。同样没有老师管理的情况下,会比其他班级吵闹很多。

针对课堂纪律,我选择以下几种方法应对。

1、使用幽默。比如部分同学在老师提问时呆若木鸡,而在讲闲话时非常起劲,把这种同学的行为对比拿出来对比调侃一下,这些同学能极大收敛。2、表扬。对于表现好的同学,给予表扬,树立正面榜样,强化正确行为。3、非言语提醒。对于平时比较自觉、自尊心强的的同学,可以眼神提醒,不必点破。4、暂时隔离。对行为习惯较差的学生,可以采取暂时隔离的方法,位置远离其他同学,但要注意不能放任自流。5、还有当班级整体比较吵闹的时候,可以不用着急上课,老师保持安静的状态,眼神注视全体学生,直到安静后再视情况进行教育或者继续课堂教学。

我觉得作用不大的是有意忽视,我们班学生在觉得老师没发现自己讲话之后,一般都是讲的更旁若无人。最后还有谨慎使用惩罚。

 


   
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