最近,我认真读了张玉芬老师的《教育从爱开始》这本书。正如教育家夏丏尊先生在《爱的教育》中强调的：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”我从一个个教育故事中体会到：教育从爱开始；没有爱的教育是不行的。
　　这让我想起了我们班的一个孩子。他平时比较调皮，特别喜欢去招惹其他小朋友。有时候同学看他一眼，他都会感觉同学在“挑衅”他。对于他这种情况，我首先对他采用了说教的方法，但是效果甚微，他能短时间的控制住自己。在和家长沟通以后，家长对孩子也进行了一番教育，但未能达到预期的效果。后来我又采用了奖励和惩罚的措施，孩子对于小礼物的渴望使他能够比较有效的管住自己的手，教育效果还是比较好的。但这种方式治标不治本，我又和孩子的家长进行了深入的交谈。她告诉我平时在家也很注重孩子心理健康的教育，从不在孩子面前争吵，更加不会动手。在我了解了相关情况后，我推测是孩子平时接触了很多有关暴力、血腥的视频和游戏导致了他的暴力倾向。孩子的年纪小，容易被这些不良的视频、游戏所误导，分不清现实世界和虚拟世界，认为周围的同学都是“怪兽”，需要打败他们才能取得胜利。在找到问题的源头以后，我和孩子的家长采取家校合力的方法，在学校给予他更多的关爱，留意他的一举一动；在家里，父母多找时间陪陪孩子，多关心孩子。就这样，在大家的努力下，孩子能够控制住自己的情绪，知道不能动手打人，慢慢改掉了喜欢打人的换习惯。

通过对孩子的教育、结合书本对我的启发，我也领悟到了很多：对于孩子要多一些耐心和关爱，采用家校合力的方法，多和家长交流沟通，因材施教，循序渐进，这样才能使孩子感受到父母与老师的爱，从而更好地成长。