“珍爱生命 远离毒品”中队主题活动

六（4）中队辅导员：朱云

活动目标：

1.知道常见毒品的名称。

2.初步了解毒品对个人和家庭的危害。

3.知道一些不良生活习惯可能会导致吸毒。

4.懂得一些自我保护的常识和简单方法，能够远离毒品。

活动过程：

一、情景导入

1、出示图片（1) 图片中的人身体状况怎么样？

(2)出现这种状况的原因是什么？

2、主持人小结：

毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80％以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

今天我们就一起认识一下什么是毒品，对人体都有哪些伤害？

二、认识毒品

1、出示几种常见的毒品图片。（鸦片、吗啡、海洛因、大麻、摇头丸、可卡因、冰毒）

队员根据搜集的资料进行介绍。

2、小品：《毒品家庭大聚会》

3、毒品知识抢答。

刚刚我们认识了一下毒品，现在我们一起了解毒品会给我们的生活带来哪些危害。

三、毒品的危害

1、毒品有那些危害呢？

（1）毒品毁人毁健康。

①毒品摧毁人的消化功能。

②摧毁人的神经系统。

④传染性病及“艾滋病（AIDS）”。

（2）毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

①丧失工作潜力。

②倾家荡产。

③给家人带来无尽的折磨。

（3）吸毒导致堕落、犯罪。

（4）吸毒危害社会，成为世界公害。

2、 图片展：多媒体课件展示毒品危害的图片，队员说说感受。

3、观看视频： 

《瑞瑞的故事》

《静静的讲述》

4、刚才我们观看了视频，心情很沉重，现在由队员来讲述下面的故事：

故事一： 

有一位年轻的女医生，接触了许多吸毒者，对他们既憎恨又不解，她认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。她以身试毒，为他人作榜样。没想到，她吸食毒品后，同样戒不断，成了海洛因的俘虏。最后，她自杀了。留下一句话：“别学我！”

故事二：

一位中年男子在公路上故意撞车的，而被讹诈人是一位年轻女子，她虽然付出了金钱，却拿出一张照片，满脸疑惑。男子接过钱后，在黑暗的小屋里拿起了针筒扎向了静脉——原来他是一个吸毒者。钱很快用完了，他再次走上大街撞车讹诈。但这一次，大卡车来不及刹车，他不幸倒在了血泊中。倒地时，他的口袋里飘出了一张与女孩手中一模一样的照片。此时，在不远处守望的女孩冲上前来，泪眼朦胧。催人泪下的音乐声中，一条脆弱的生命、一个可悲的灵魂带着泪水和遗憾悄然逝去……

故事三：

阿明15岁，由于父母工作关系，他跟着转学至此地学校。他的父母忙于生意，和他在一起的时间很少，常常给足他零用钱，让他自己照顾饮食衣着。阿明刚到新学校，很希望能尽快结识新朋友。为了结交朋友，他出手阔绰，毫不心疼。一天放学途中，阿明遇到一位学长，他邀请阿明去参加派对，并强调父母出门在外，可以好好的轻松一下。阿明很高兴地答应了，回家换上一身名牌，买了许多礼物，去参加聚会。聚会上，有很多同龄人，其中不少人还抽着烟。那位邀请他来的学长也在其中，他一见到阿明，就迎上来，顺手递上一支烟。阿明拒绝道：“我不会抽烟。”他们听了，哄然大笑起来：“不敢抽吧！小毛孩子！”阿明很不服气，为了体现男子汉气概，硬着头皮接过烟，抽了起来。他被呛得半死，而他们非但没笑他，还劝他慢慢就会习惯的。这时阿明才发现抽的烟是手工制作的，不是普通所能见到的香烟，就问他们这是什么烟。其中的一个用不屑的眼光瞥着阿明，说:“这也不懂，是大麻！”阿明听后，手一哆嗦，烟掉在了地上，陷入了深深的恐惧中……

3、小结毒品的危害：毁灭自己，祸及家庭，危害社会。

四、“拒绝毒品，珍爱生命”从我做起 

1、过渡：刚才我们听了发生在我们身边的故事，我们的心情是沉重的！作为一名少先队员，我们应该怎样拒绝毒品呢？

队员讨论。

2、讨论：

（1）如果你不小心染上了毒品，你会怎样办？

（2）如果你发现了你周围的同学或朋友吸毒，你又会怎样做？ 

3、观看钟南山毒品公益宣传片。

4、小结：刚才我们从小故事和讨论中我们知道了，不要随便吃药，不要吃陌生人给的东西，不要自己买“营养品”等。当自己不小心染上了毒品，应尽快解毒，而当我们发现了自己周围的同学或朋友吸毒时要积极制止并帮助其尽快戒掉毒品。

 五、实践活动

 1、过渡：既然我们知道了毒品的危害，现在我们一起来表示一下自己的决心吧！

 2、表决心签名仪式。

 在“珍爱生命，拒绝毒品”的白布上签上自己的名字。

 3、宣誓仪式：我们要跟毒品说“不！”

活动反思：

本次活动氛围比较轻松愉悦，而且队员表现得特别积极主动，不管是完成小品，还是完成小组讨论，整个氛围都非常浓厚。

活动后感受最深的是在设计《毒品家庭大聚会》的小品时，需要队员们进行活动前准备。我让9个队员准备，让每个队员看完台词后选择自己想要扮演的角色，然后根据台词和角色要求，尽可能地表现出个性。如“冰毒”中含冰字，可通过颤抖表现出那种有冰的感觉，让人印象深刻。再如摇头丸的出场，尽量多摇头，表现的比较疯狂，让人看了觉得确实如此。再如鸦片是毒品的老大，要由老大的感觉。学生在办公室排练的时候，都特别富有表现力，台词、情绪、声音都表现的很好。但是在活动中，我发现，首先，队员上台的排列顺序有些混乱，因为之前没有展现过。其次，在表演中，动作、情绪、情感的流露比较欠缺，导致稍微有些冷场的感觉。这些都是表演时候的不足，也是活动前准备的不足。