读《师德 师爱 做一名阳光教师》有感

——小蒋（2）

踏入洛小已一月有余，从开始的彷徨不安到现在的平静踏实，这其中的转变大约只是孩子们平时不经意间跟我说的一句话：“查老师，我跟你说，我最喜欢你了。”孩子们的童言稚语一下子让我的心中充满幸福。

早读课我早早的来到班级，听着孩子们朗朗地读书声，值日的孩子有序的做着自己的值日工作，垃圾桶也已经被套上新的垃圾袋，看着井然有序的这一切我的心中是满满的欣慰，感叹自己的班主任工作渐渐步入正轨，自己带起的孩子们正一点一点变得懂事，这一刻我的心是满足的。但偶尔也让我“暴跳如雷”，他就是小蒋。

小蒋瘦瘦的，看着你的眼神是无辜的，但论起“做坏事”，他称第二，可没人敢称第一。一下课各种鸡飞狗跳，“小蒋拿脚踢我”“老师，小蒋把我的书放地上踩”“老师，xx的膝盖摔破了，是小蒋干的”……这些话每天不知道要听到多少遍，我常常为此感到头疼思考该如何教育小蒋。偶然一次班会课上选值日生，我竟然在举起的小手中看到了小蒋，于是立马想到与其让他把多余的精力发泄到其他孩子身上，不如让他发挥到劳动上，这样既鼓励了他劳动的积极性也分散了他的精力。每次小蒋劳动的时候我都使劲地夸他，这样一番操作下来，小蒋劳动的更积极了，早上放学都能看到他忙碌的小身影，连“告状”的声音都少了很多呢！

从事教育的工作者，倘若在这一秒，你选择了快乐，那么无数的快乐连起来，就流成一条快乐的河；倘若在这一秒，你选择了幸福，那么无数的幸福连起来，就汇成幸福的海洋。

查建华

2020/10/10