读书心得

此书引起更多共鸣、令我泪目、也是我最喜爱的一编，当属“生命的温度”。姚校长以亲身经历书写了生生情、师生情，二十六篇附中故事，笔调平淡朴实，虽然只是附中十年时光中的一小些部分，每读一遍却仿佛在寒风料峭的冬日蜗居于家中，啜一口热饮，舒适惬意，温暖无比。

教育应该是一个愉快的过程，皆在让孩子成为一个快乐的人。快乐教育，完满生活才是教育理念之本。因为孩子在快乐的时候，他们学习任何东西都比较容易；相反，在情绪低落，精神紧张的状态下，他们的信心会减弱，即使是一个伟大的教育家在面对他们，也不会有任何办法。所以，斯宾塞向家长和老师提出了很多可行的建议，如一个快乐的教育者，不要在自己情绪很糟的时候教育孩子，努力营造快乐的氛围，多一些友好和鼓励，给予孩子最坚实的情感支持，帮助孩子克服不快乐，给予快乐的力量。

显而易见，即使到了今天，这些建议仍然值得每位家长和老师聆听。而斯宾塞能于19世纪中叶提出如此教育规律并具有恒久价值的建议，不得不让人惊叹于他那种预示教育未来的能力。在文章中，姚校长回忆了掏粪工“老蔡”，表达了他对“老蔡”们的尊重，对农民工现状的思考，他写“观念的转变非常重要”“‘社会下层’同样具有‘受尊重’的需要”，同时也呼吁社会各界树立正确的职业观。