今年我第一次担任一年级的语文老师，还担任班主任一职，其实心里有些忐忑，很多事情感觉不知如何下手。因为一年级的孩子刚从无所拘束的幼儿园来到小学，他们对老师、纪律、学习都没有完整的概念。但是没有规矩，不成方圆，所以第一件事其实是让他们知道规则，并学会遵守，这样才能更好地开展教学活动。

一年级的前两个月就是学习拼音，其实是有些枯燥的，但对后面的学习尤为重要。那么想要让孩子们产生兴趣不是一件容易的事，我从经验丰富的老师的课堂中学到了一些方法，比如在课堂上利用图片和动画创设了一些情境，让孩子们更好地投入到课堂中来。还有在教学之前要弄清楚你想让学生学到什么，怎么才能让他们学会。最重要的其实是教会他们方法，学会方法能让学习变得简单，也对之后的学习会有所帮助。比如拼音中最难的其实是复韵母，复韵母发音是有规律的，都是从前一个字母的音慢慢滑到后一个字母，音不断气相连。要让孩子体会发音的规律，掌握方法以后就能正确的发音，即使忘记也能通过自己发现的规律回忆起来。

老师在这节课上要让学生学会什么，怎么让他们学会，这是我应该思考的。