读书笔记（李倩）

从事教育工作以来，我总感觉自己所有的教育知识不够，《给教师的建议》唤起了我的灵魂，也开始让我重新审视教育，苏霍姆林斯基对教育的独到见解也让我认识到教育的真谛，也解开我在教育中的不少困顿与疑惑。

在书中的第21条建议这样写道：兴趣的秘密何在？他指出“兴趣就是最好的教师”。对于处于小学段的学生来说，他们的认知、思维和行动等一切都来源于兴趣，苏霍姆林斯基将兴趣看做是激发学生学习的动力和源泉，正如他说：“认识本身就是一个激发生动的、不可熄灭的兴趣的最令人感叹、惊奇的奇异的过程”。

其实从苏霍姆林斯基的语言中不难看书，学生的认识的动力就源于兴趣，因此对于那些调皮捣蛋、不爱学习的孩子来说，首先要做的就是激发他们的兴趣，只有感兴趣了，才有积极参与，愿意主动探索发现的兴趣，而学习本身的过程也是一个对未知知识、能力探索的过程，通过兴趣来刺激学生的积极性和主动性，从而吸引学生的注意力，以此激发他们参与学习的主动性。