青春，在战‘疫’的第一线

    2020年的春节，由于新型冠状病毒肺炎疫情的突如其来，一段本该属于孩子们闲适的寒假时光，一个原本属于万家团聚的美好春节就这样被硬生生地打断了。当一场空前的疾病席卷武汉、席卷全国的时候；当一群群医护人员奔赴武汉抗疫最前线的时候；当一批批救援物资从全国各地运往武汉的时候；当全国人民都在为武汉加油，为中国加油的时候，作为一名普通教师的我们该做些什么呢？

    我想，我们不是医生，不能冲在抗疫第一线；我们不是企业家，不能给前线捐赠大量物资；我们也不是货车司机，不能为运送物资而奔走，我只是一名教师，我想我们应该做好作为一名普通教师该做的本职工作。

一、“停课不停学”，认真指导学生学习。

作为毕业班的英语老师，孩子们的学习情况时刻牵挂我心。在原定的开学日期之前，我就早早地为孩子们推送了一些网课链接，可以让孩子们在家自主学习。后期学校统一安排教学任务，我又通qq软件进行作业的批改，讲解疑难知识点。指导学生更好地完成老师布置的各种作业。

二、按时完成每天统计上报工作

    根据上级部门及学校的统一部署，我们要每天上报学生的身体状况，是否发烧，有无与疑似病人接触，以及外地返常的情况。作为班主任，我会汇总家长上报的信息，及时准确地上报给学校，这不仅是对学生负责，对学校尽责，更是对抗击疫情应尽的义务。我想，这也许是我对“守土有责，守土尽责”的理解吧。

三、做好学生、家长的防疫宣传工作。

    在班级群里叮嘱大家，要勤洗手，常通风，不出门，戴口罩，多锻炼，不恐慌，不大意，要重视，有信心！同时，密切关注文件精神，牢记使命，不信谣，不传谣，坚守阵地，充满信心！

四、关注些生的心理健康

    在宅家的这段日子里，许多孩子出现倦怠心理，他们或通过电视，游戏等方式发泄，或心情低落，不知所措。通过与家长的沟通，我发现许多孩子缺乏自我管理的能力，于是我通过文字，电话等方式不厌其烦地提醒孩子，帮助其提高自我管理的意识。

五、进行自我充电

　　疫情面前，安心地“宅”在家里，就是为祖国做贡献，我想这也是我们进行自我充电的最好的时机。作为教师，要想教好书，就要不断地学习，才能跟上时代的步伐，更好地服务于学生。

    正如汪国真诗中写到的那样：只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。艰难困苦，玉汝于成。我们始终坚信：抗击疫情，未来可期！在大家的共同努力下，我们一定能够交出一份满意的答卷！