读《教育的目的》有感

《教育的目的》摘录：

1、学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。

2、就教育而言，填鸭式灌输的知识，呆滞的思想不仅没有什么意义，往往极其有害。

3、教授大量的科目，却只是蜻蜓点水地教授一点皮毛，只会造成一些不相干的知识被动接受，不能激起任何思想的火花。如果只给儿童教授一些少而精的科目，让他们对所学的东西进行自由的想象和组合，他们就会利用这些所学的知识去认识世界，并在现实生活中加以利用。学习伊始，孩子就应该感受到发现世界的喜悦，他会发现，他所学到的东西，能够帮组他理解在他的生命中所发生的一系列事情。

4、不能加以利用的知识是相当有害的。所谓知识的利用，我是指要把它和人类的感知、情感、欲望、希望，以及能调节思想的精神活动联系在一起，那才是我们的生活。如果只是一味地被动记忆一些支离破碎的知识来塑造自己的精神生活的话，简直不可想象，任性不是这样的，生活更不应该这样。

5、我相信在教育中如果排除差异化，那就是在毁灭生活。

感悟：

本书的主要侧重点在于智力的教育，简单地说，就是---学生是有血有肉的人，教育的目的就是为了激发和引导他们的自我发展之路。

对于一个教育工作者来说，必须明确教育的目的，并且在教育教学工作中付诸于实践。我们的课堂不能是简单地知识灌输，而应该是引导孩子爱上课堂，并能够自主地将所学知识加以利用。为了达到这个目的，老师的知识涵养也应该很高，首先老师面对自己所教授的内容要能够做到融会贯通，这样老师才能够引导孩子朝着多元化的方向去发展。