2020年的开局真的很艰难，疫情的爆发和扩散打乱了所有人的计划。

1月20日新闻联播首次正式报道新型冠状病毒肺炎，终南山院士明确指出病毒具有人传人特点，告诫所有人“能不到武汉就不要去”，转头自己却上了去往武汉的高铁！明知道此去艰险，却义无反顾，称得上“国士无双”！10天10夜建成火神山医院，世界各国称其为“奇迹”。这背后是7500多名建设者的昼夜鏖战和近千台机械设备竭尽全力的运作。2月10日正式确定“一省包一市”对口名单，一方有难八方支援，各地医护人员收拾行囊奔向他们的战场。

疫情下，除了奋战在前线的工作者、志愿者们，每个人能做的最好的配合就是宅在家里。进入三月，全国各地都开始复工，学生们也开始网上学习。作为一名老师，我密切关注学校的通知，利用网络平台加强与学生、家长间的沟通交流。在“停课不停学”期间，为了不耽误学生的学习，每日都布置适量学习任务，不强制但鼓励每一位学生都能积极参与。为提高网络教学的效率，我做了以下几方面的努力：

一是备课组合作，提前删选出优质的网络资源。平时的一节课40分钟，网络教学视频则要挑选简短精炼的。每天的学习任务都只要求学生认识掌握一个知识点。

二是批改评价每一份作业。学生在规定时间内完成任务并上传至QQ，我会挨个批改。全对的给予鼓励，有错误的用红色圈出来，并在评价区针对性讲解。让家长和孩子都能感受到，老师也在尽自己的努力帮助学生。

三是易错点集中讲解。我每天都会在批改完作业后再定时发答案解析，让学生对照着订正错误。对于易错题，把这道题的思路都展示出来。个别学生会私聊我还是不懂，那么就再单独给他讲解。

我们虽然不在抗疫第一线，但我们也在行动，共同为战胜疫情出一份力，尽一份责。