读《最美的教育最简单》有感

洛阳中心小学  潘姣

这是一本讲家庭教育的书，是作家尹建莉继《好妈妈胜过好老师》后的又一作品。其主要框架：第一章保卫纯真童年；第二章净化育儿观念；第三章回归自然教育；第四章赢在教育细节；第五章完善家长自身；第六章绕开宣传陷阱。

教育无界限，读完尹老师的书，结合自己的生活体验，我觉得还是有些收获：

第一：培养孩子的专注力。尹老师提到孩子注意力不需要培养，越培养越涣散。“不打扰”就是最好的培养。的确，孩子之间存在着个体差异。有的孩子很容易被什么东西吸引，分散注意力；有的孩子会全神贯注于一件事情。所以在教学的过程中，给予孩子思考的时间，不要去打扰孩子，让孩子能够集中精力去思考问题，培养孩子的专注力。   

第二：接纳孩子的与众不同。大千世界丰富多彩，人的爱好也五花八门。一个人喜欢什么，醉心于什么，会受天赋和环境等各钟因素的影响，微妙得不可捉摸。爱好就是天才，想想上个学期我教的一年级小朋友中，有个孩子，他的表现在孩子中特别显眼，上课不喜欢坐端正，老师布置的作业也不愿意写。尽管看似他上课不认真听，但是学习思维却非常敏捷。老师讲授的知识都已经学会，所以作为教育者的我们可不可以也喜欢这样的孩子呢？  

第三：时刻关注自己的潜台词。生活有万千细节，在和孩子们相处的每个细节中都有教育。现在的孩子都很聪明，对孩子们的教育也要甜甜化。孩子们在不断的长大，不光是身体的长高，更重要的是他们的心智发展，也会有变化。我要不断的观察孩子，经常反思自己，从观念上提升自己，尊重以孩子为主体的生命化教育。   

最美的往往是最简单的，爱是一门艺术，让我们拥有一颗平常心，信任孩子、修炼自己。