骨干教师示范课引领课堂教学教研提升

——洛阳中心小学开展骨干教师引领课堂教学观摩活动

为提升教师尤其是青年教师的课堂教学技能，切实发挥骨干教师“传、帮、带”作用。5月23日，洛阳中心小学认真组织、精心安排，开展了骨干教师引领课活动。分管教师专业发展的朱伟副校长和教科室成员、全体五年级语文教师、近三年工作的青年教师以及学校部分语文教师参加了此次活动。活动由教科室邓瑞芳老师主持。

学校语文骨干姜唯婷老师执教了五年级的语文课——《望月》。姜老师在课的开始部分就把学生带入月夜的优美意境中，随后带着学生朗读课文，整体上感知了课文描绘的三个场景，在随文识字中一点点唤醒藏在孩子心中的情感。听课的老师纷纷发言，畅谈自己听课后的收获。朱云老师把本节课与自己上次听的同内容的课进行比较，感觉姜老师的课更扎实，更能为学生第二课时的学习打下基础。陈新英老师谈了听课后的整体感受是舒服。她从教师语言的表达，学生理解词语的自然和引导学生朗读的多样等角度谈姜老师设计的精心。

朱伟副校长认为，今天姜老师的课是一堂精心设计、教学精彩、效果良好的语文课，而这正源于她在成长之路上的辛苦付出。他希望全体青年教师能从三方面努力：业成于实，就是要忠实、踏实、扎实，全心全意地工作，踏踏实实地工作；业精于勤，就是要做到“眼勤、腿勤、嘴勤、手勤”，更要“脑勤”，做事要多一些智慧，在平凡中做出精品来；业优于思，就是希望老师们拥有反思的能力，努力把教学工作做到有品质，有风格，做出自己的特色来。

洛阳中心小学一直注重提升教师素质，提高教学质量，“骨干教师示范课活动”是学校每学期坚持的校本教研活动之一。此活动为学校青年教师积极搭建交流平台，为其成长营造和谐上进的氛围，也充分发挥了骨干力量在教师队伍建设、课堂教学模式创新等方面的示范引领作用。

（洛小通讯组  撰稿：邓瑞芳  摄影：邓瑞芳　潘姣   审稿：朱伟）