为了促进教师更好地在部编版语文教学中渗透阅读教学， 12月19日下午，洛阳中心小学诚邀星辰实验学校曹志科老师来校开展语文专题研讨活动。

星辰实验学校的曹志科老师执教六年级下册课文《我的伯父鲁迅先生》。在导入时，曹老师提醒同学们关注写人文章中的细节描写，再品读课题。而后，曹老师抛出了“快速默读课文，寻找事件，添加小标题”的初读要求，既锻炼梳理信息的能力，又增强概括能力。在交流讨论鲁迅先生的几件事的过程中，曹老师不忘提醒同学们关注细节描写，并且让几位同学担当课堂小助手，把归纳出的人物品质写到黑板上，增强了学生课堂的参与性。在了解鲁迅先生的过程中，曹老师顺势引导同学们借助背景资料，理解时代背景，更好理解文意。在抓关键语句时，曹老师让同学们思考：只留下文中体现鲁迅先生的品质的句段的一小节时，让同学们更快地概括从出抓关键语句提炼中心的方法。总结文章过后，曹老师又给同学们推荐了相关书籍，提升了学生的理解力。

这节课多处体现了曹老师的教育机智。针对不活跃的同学，曹老师使用了小妙招：羞于举手但会了的同学“点点头”，使老师有效了解同学们的掌握情况；有同学疑惑鲁迅先生为什么不送脚受伤的车夫一双鞋，曹老师结合生活经验让同学们明白包扎后的脚无法穿鞋。

教学过后，曹老师还结合自己亲身经历作《统编版语文教材与教学解读》的讲座。通过讲座，强调教学理念的重要性。在解读教材时，她清晰地给出分解教学目标的案例，并且细致地寻找到相同单元相同教学目标中的不同之处，极大提高了新教师对教材的解读能力。

最后，洛阳中心小学王振方老师进行总结提炼，激励所有教师更好地解读部编版语文教材，深入贯彻教材理念，使学生的语文素养得到提升。

（洛小通讯组  撰稿：王振方  摄影：王振方  审稿：朱伟）