洛小高学部六年级开展语文组教研活动

为了切实提高教师教研能力，提升语文课堂教学水平，10月28日上午，洛阳中心小学六年级全体语文老师汇聚六（3）班，共同观摩、研讨吉红英老师执教的《夏天里的成长》校级公开课。

《夏天里的成长》是一篇说理性散文，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘了夏天里万物都在迅速生长的自然现象。开篇以“夏天是万物迅速生长的季节 ”这一中心句引领全文，结尾点明中心，给人启迪：人要抓住成长的机会，尽力尽快成长。

教学时，吉老师首先出示夏天景色图片，用谈话、成语、诗词多种方式唤起学生对夏天的印象，让学生畅谈对夏天的感悟，进而自然地揭示课题导入课堂。字词教学环节，吉老师放手让学生自我提醒，再加以点拨、细致指导，学生对字音、字义掌握牢固。教学过程中，吉老师引导学生进行自主探究、合作交流，围绕“夏天是万物迅速生长的季节”，边读边完成学习单，抓住代表性的事物，进行分类整理，巧妙轻松理清文脉、了解了主要内容。这一环节的教学给学生充分的时间读文、自学、填表、交流，尊重学生的个性体验，培养了学生独立学习、自主感悟的能力。最后，通过再次阅读，学生理解了为什么说“夏天是万物迅速生长的季节”，知道了课文是怎样围绕中心意思来写的。

课后，六年级语文老师展开了热烈研讨。吉老师能根据本单元的教学要素、教材的编排意图和课文的特点，按照学生的认知规律组织教学，自然有效地把学生带入文本之中，这种教学方法值得大家借鉴。

（洛小通讯组  撰稿：徐丽红  摄影：潘姣  审稿：沈芳英）