为进一步规范中小学教师履职履责行为，落实立德树人根本任务，弘扬新时代教师道德风尚，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍，教育部制定并颁布《教师师德失落行为处理实施细则》、《新时期教师职业行为十项准则》，要求各级各类学校认真学习，组织落实。

洛小低学部根据学校通知要求，组织老师开展学习活动，以办公室为单位先集体学习，再个人体悟写心得。通过学习各位老师深刻认识在平时工作中要以准则自重、自省、自警、自励，牢记以德立身，以德立学，以德施教，以德育德，把教书育人和提高自我修养完美结合，做新时期的好教师。

二年级老师不仅把准则内化于心，更把准则外化于形。九月的最后几周，二年级老师用自己的言行诠释对准则的落实，当4个班级里有4个老师请假或出差时，陶叶英、钱燕芳、张小芬、李彩芳、谈亚珠、黄兆萍、范晓芬等在学校未安排代课时能自动补岗不计报酬，在学校安排代课时服从命令不喊苦累，特别是钱燕芳老师，自己早晨发热请假去医院，听到班上缺老师看护时拿了报告立即返校，连药都没来得及配，还幽默保证“咱轻伤不下火线”，这一顶就是一个星期。一件小事情折射一个人的大品格，困难是一个团队最好的试金石，呈现在大伙面前的是一个团结协作，互帮互助、默默奉献的二年级团队，撑起这个团队不断向前的动力就是那份为人师的责任感和使命感，我们用行动感化学生、感动同事。

作为一名光荣的人民老师，我们庄重承诺：我将全身心投入我的工作，遵守教师职业道德规范，对每一个孩子，用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，永远保持一颗充满爱与责任的心。

（低学部通讯组   撰稿：李彩芳  摄影：李彩芳  审核：戴鸿）