出版社　　

出版日期　　

　2002.8

作者阐述的主要问题、阐明的主要观点　　

一个曾经的富豪,一个曾经的上流人士，丧失了他的全部财产和地位,而他惟一所剩下的就是自己和那落魄的心灵。他哀叹命运的不幸与人生的不测,然而就在这时,他意外地碰到了一位智者,一位先知。这位长者以自己的人生经历和感悟劝慰着他,引导着他,让他鼓起了新生活的勇气。而这位失魂落魄者也由此借着智者的指引,从新找到了生活的目标和途径,一步一步,慢慢又重新走向了辉煌。

读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）　　

　　读了这本书，让我掩卷长思。虽然只是草草地浏览了一遍，但让我受益匪浅。我比较欣赏的一段文字是：“幸福快乐是人类本能的遗产，它是我们所有期望的顶点。我们的灵魂企求快乐，但许多人对此产生误解。他们认为，我们最终极的满足，只能从赚取足够多的钱才能达到，挣钱是最大的动力，因为有钱可以买到好东西。所以，钱是他们惟一的目的。事实上，快乐才是驱使我们追求终极目标，钱财只是达到目标的手段而已。当然，生活在当今世上，如果没有一定数量的、可供你拥有和使用的金钱，是得不到满足和快乐的。因而，挣钱是有价值的，是值得赞赏的。为什么那么多人贫穷、苦难和不开心呢？人们不论其地位如何，却都相信生活的贫苦是命中注定的，自己和家人不足以获得幸福快乐。这种想法是多么可笑啊。”这可谓跟我国古人说过的“知足常乐”不谋而合。作为一名教师，也许在别人眼里，很稳定；但相比企业家，我们又比上不足，发不了横财。但我们教育出了一批批优秀的学生，出了许多的教学成果，这些宝贵的精神财富，这种令人欣慰的快乐，是别的职业得不到的。只要我们快乐了，家庭幸福了，学校的孩子长进了，那是什么也换不来的。也许有人认为这是阿Q胜利法，但“贫而好礼”，总比拥有许多，徒增烦恼好。

因此，我告诫自己，要淡泊名利，知足长乐，在教学中乐此不疲，没有轰轰烈烈，没有大起大落，有的只是寂寞中呵护桃李悄悄绽放，品味那独特的淡定，也就够了。

读者：汤云霞 2017年5月2日