春之物语（五11班组稿）
【题记：可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。春暖花开，一切都焕发出悦目的光彩。瞧，孩子们用他们稚嫩的笔触向我们展开了这一幅饱蘸着生命繁华的画卷。】
海棠赞
武进区洛阳中心小学五（11）班 邵迎涵
她，不像牡丹那么雍容华贵，不像迎春那么热情洋溢，不像玫瑰那么娇艳动人，不像金桂那么飘香万里，海棠，一个朴素的名字，一朵玲珑的小花，却能绽放出整个春天的美丽。
当我见到海棠的那一刻，我的心便被她俘获，那是一种实实在在的美，在她身边，任何一种花都顿时黯淡无光。远眺，海棠仿佛是一簇簇晚霞紧紧地搂在一起，映出了一片灿烂，她们淡雅清新，她们傲窗怒放。走近一瞧，只见那层层叠叠的花瓣小心翼翼地捧着中间那娇嫩的花蕊，如同一群忠心耿耿的臣民正拥护着那尊贵无比的绝世女王。海棠花苞是那么亭亭玉立，宛如一位位端庄秀丽的小家碧玉，正在俯身抚琴，一个个婉转的春日音符在花朵间回荡，余音绕梁。海棠是春天的象征。
她们爱阳光，她们努力地爬上那高高的枝头，是为了能够仰视太阳的高贵。在海棠身上，我看到了狂野，看到了奔放，更看到了那深沉的温度，但她们永远服从于太阳，服从于春天。所以，她们一直在向上，向上，再向上……终于，她们把春天盼来了。
有时，我们人类应该有海棠的觉悟：向着自己的目标，勇往直前，永不放弃。
（点评：小作者用老练的笔调向我们展示了海棠特有的美，更展示了海棠身上旺盛的生命力，以及它永不放弃的可贵精神。）
（指导老师：姜唯婷）
春之美
武进区洛阳中心小学五（11）班 任玉欣
我爱烈日炎炎的夏天，爱金风送爽的秋天，爱白雪皑皑的冬天，但我更爱鸟语花香的春天。每个季节有每个季节的美，今天就让我们走进春天里的公园，欣赏它别样的美吧。
迈进公园，首先映入你眼帘的是一棵棵青翠欲滴、高大挺拔的香樟树。别以为香樟树一年四季都是一样的，其实这里面也有一点小秘密呢！香樟树只有等春天新叶长出之后，旧的老叶子才开始慢慢脱去。
迈着轻快的步伐继续前进，在你身边总会看见一个个球形状的灌木丛。走上前仔细观察，他们有的是深绿色，有的是嫩绿色，因为有的叶子是刚长出来的，叶子的软硬也不相同呢！老叶子摸上去硬硬的，而新叶子则摸上去软软的，当风儿吹过的时候便响起阵阵沙沙声。
沿着长廊往前走，一大片绿油油的草坪呈现在我们面前，犹如一片绿色的海洋。小草经历了一个冬天的折磨，从地里探出了小脑袋，为这个春天增添了一份绿色，增添了一份生机。人们有的在草坪上打滚，有的盖着脸蒙头大睡，享受着阳光浴，还有的人在跑着放风筝，我不由地想起了：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
继续往前，走过木板桥，你会发现一个大池塘。池塘里，几条红鲤鱼正争抢着什么。它们在水中无忧无虑地嬉戏着，自在极了！岸边的柳树冒出了一个个鹅黄色的嫩芽。当风儿吹过，柳枝就在湖面上欢快地跳舞。
伴着夕阳的到来，天空被染成了五颜六色，公园也披上了一件华服，美丽极了。
（点评：小作者用生动形象的语言展示了公园春天别样的美，最难能可贵的是细心观察到了常青植物在春天里微妙的变化。所以说，世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。）
（指导老师：姜唯婷）
赏桃花
武进区洛阳中心小学五（11）班 侯凯婷
今天，我和妈妈来到了有名的圩墩公园，早就听妈妈说，那里有各种各样美丽的桃花，我真有点迫不及待呢！
刚进大门不久，就看见满园的姹紫嫣红。那花开的可美啦！红的似火、粉的像霞、白的如玉……像一位位热情的姑娘，正在向路人问好。它们有的还只是小花骨朵，仿佛红着脸的少女娇羞欲语；有的蓓蕾待放，就像一个个火炬，在热情迎接着盛开的季节；还有的已经开得很旺盛了，露出娇嫩的花蕊，仿佛在尽情展示自己的美。弟弟兴奋地在花下跑来跑去。我紧随其后，看看这朵很美，看看那朵也很美。听说，等到这个月底还有桃花节，到时千万朵桃花争相开放，想一想，那该是多么壮观、庞大的桃花盛宴啊！
“三月桃花连十里”这不正是桃花的独到之处吗？桃花不会一年四季都捧香吐艳，一到春末，便会凋谢。可是，桃花不会后悔，因为它离去之后，会让一个个可爱的小桃子悬挂在枝头。它带走了朵朵娇艳的花儿，却留下颗颗诱人的果实。
一天的游园活动，就在这朵朵桃花欣然怒放中结束了，真是“花不醉人人自醉”。我们怀着依依不舍的心情离开了这座让我流连忘返的桃花园。
（指导老师：姜唯婷）
走进大自然
武进区洛阳中心小学五（11）班 周雨灿
大自然是绚丽多彩的，是有情趣的。今天天气很好，阳光明媚，我在外面悠闲地散着步。
我走在田野的小路上，看到了一片种满了油菜花的田地，这些油菜花热情地张着嘴对我笑着，就像无数个小太阳来到人间的田野。如果今天没有太阳，可是有了这些金黄的油菜花，这片田野肯定还是一样光明，一样美丽。我摘了几朵，想拿回去观赏，让我家也拥有“太阳”。我走着走着，看见一大片桃林，这桃树没有别的树高，可是桃树上却开满了淡粉色的桃花，惹人喜爱，我上前闻了闻，哇，有一股淡淡的清香。我站在这桃林中间，仿佛来到了美丽的仙境，如诗如画。我顺手摘下几朵桃花，把一朵桃花插在了头上。在几棵桃树下，长出了几簇青翠的小草，我仿佛看到了它们在土地里非常想出去看看外面的世界，坚持不懈地冲出泥土，在风中跳舞。我停在了一棵柳树前，它的柳枝很翠绿，随风飘荡，我摘下一枝，把它编成花环，把我摘的桃花插进去，一并戴在头上。伙伴们在草地上放风筝，风很大，风筝带着我们的烦恼飞向蓝天，把它们都倾吐给了蓝天白云。
大自然非常美丽，充满生机。希望大家不要沉迷于网络，要多多出去走走，去寻找春天的足迹，去领略大自然的神奇。
（指导老师：姜唯婷）
春姑娘的脚步
武进区洛阳中心小学五（11）班 汤璐璐
我喜欢烈日炎炎的夏天，也喜欢天高云淡的秋天，还喜欢雪花纷飞的冬天，但我更喜欢万紫千红的春天。
这一天，我和朋友们一起去公园里找春姑娘，来到公园，只见许多大人有的打篮球，有的打羽毛球，有的聊天，还有个小孩子在放风筝，这使我想起一句诗，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
沿着公园的小路向前走，我看到了几片我叫不出名的灌木丛，那灌木丛的枝头已经开出红红的小花，那花娇小而又鲜艳，每一朵都有七八片花瓣，好看极了。有的花瓣上还停留着小水珠，在太阳的照射下闪闪发光，就像花儿从梦乡中醒来，睁大着眼睛在欣赏美丽的春景。
再往前走，沿着小路向右拐，便来到了长廊。长廊旁的杏树上开满了杏花，其中有一枝杏花伸进了长廊，正如南宋诗人叶绍翁写的《游园不值》，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来” 。那杏花火红火红的，远远望去，就像是一团熊熊燃烧的火焰。
走出了长廊，来到了河边的亭子里，看到了调皮可爱的小鱼，来到草地上，看到争奇斗艳的花朵，来到小树林，听到了鸟儿的歌唱……
春姑娘无处不在，她走到哪里？哪里便春意盎然。
（指导老师：姜唯婷）
春之景
武进区洛阳中心小学五（11）班 何帅玮
今天阳光明媚，万里无云，最适合到外面去走一走了。
走出家门，眼前一片生机勃勃：小草从地里冒出来，小心翼翼地张望这个神秘的世界。花儿们竞相开放，迎春花金灿灿的小脸蛋，露出了浅浅的笑容。桃花像一个害羞的小姑娘，在春光中悄悄地展开了花瓣。沿着小路一直走，我仿佛进入了绿色的天堂。在春天的感召下，香樟的叶子显得格外生机勃勃，前不久从南方飞回来的鸟儿，纷纷落在香樟树上，正开着演唱会。
不一会儿，我来到了小河边，河边的柳树长出了嫩绿的柳芽，在春风的轻抚下，照着河水“镜子”，用春姑娘的梳子来梳理它飘扬的长发。
不知不觉，我来到了一片无边无际的田野。田野里黄灿灿的菜花，绿油油的秧苗显得格外醒目。从远处望去，好像一件绣满了鲜花的大衣披在大地妈妈的身上，我情不自禁地向那片油菜花丛走去，来到油菜花丛中，忽然看见一片花瓣在动，仔细一看，原来是只黄蝴蝶，真是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”呀！
五彩的鲜花，碧绿的小草，嫩绿的柳芽，瓦蓝的天空，他们都是春的使者，他们的到来就等于春天的到来。
（指导老师：姜唯婷）
春天的色彩
武进区洛阳中心小学五（11）班 尹诺
今天，我就踏着这和煦的春风去寻找春天，去寻找那春天的色彩。
远处，看见一片桃园，那儿的桃花虽然开了，但那只是一点点淡淡的粉红，稀稀疏疏，如果再开得茂密点的话，也许就像一把把张开的大花伞吧！
近处，我看见一棵开着白花的树，桃树怎么会是白色的呢？哦，我知道啦，一定是梨花。那花如脂如玉如雪，是那么娇嫩，那么水灵，那么晶莹，那么透亮，还有那树上的花骨朵儿，像银色的微型灯泡，串串洁白的花苞，珍珠似的晶莹闪耀，那挂满了的花骨朵，羞羞答答地挨着，仿佛是一群羞涩的小姑娘，谁都不肯露出第一个美丽的笑脸。
冻结的河面融化了，跳动的碧波代替了冷漠的冰面，暴涨的春水从不知名的地方匆匆赶来，那哗哗的脚步声仿佛是在欢快地歌唱。快乐的小鸭子在水里自由自在地游来游去，好像在欣赏这些美丽的春景，我不禁想到了一首诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
河岸边有一棵柳树，细看，枝条上已泛起了嫩芽，一阵风儿吹过时，好像一位姑娘在梳理自己的秀发，这池塘又好似一面镜子。
春天是个鸟语花香的季节，更是一个充满活力的季节，它有着旺盛的生命力。
（指导老师：姜唯婷）
（点评：小作者们用形象生动的语言，恰当的修辞手法，细致刻画了春日里的美丽景色，巧妙引用的古诗句更增添了文学的气息。春天不仅美在它的多姿多彩，更美在它所蕴含的旺盛生命力。）
