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洛小低学部开展“眼保健操再练习”活动
发布时间:2019-04-15   点击:   来源:原创   作者:李彩芳

中国国家教育委员会早在1972年就规定:小学生每天2次课间眼保健操。多少年来,这已成为每所学校雷打不动的眼保健项目。每位学生从踏进校门起就加入了做眼保健操的行列。眼保健操作为中国校园文化的传统,早已融入了几代人的生活,承载着几代人的回忆。实践表明,正确操作的眼保健操同用眼卫生相结合,可以控制近视眼的新发病例,起到保护视力、防治近视的作用。

在学部日常巡查中,我们发现有部分学生做眼保健操马马虎虎或者是姿势穴位不正确,无异于隔靴搔痒,起不到应有的作用,也容易让学生养成做事不认真的坏习惯。为强化眼保健操的真作用,让学生做好做对眼保健操,低学部各班抽出时间进行眼保健操再教学活动。各班先朗读眼保健操做操要领“指甲短,手洁净。遵要求,神入静。穴位准,手法正。力适度,酸胀疼。合拍节,不乱行。前四节,闭眼睛。后两节,双目睁。眼红肿,操暂停。脸生疖,禁忌症。做眼操,贵在恒。走形式,难见功。”接着让学生通过看视频自学动作,随后任课老师一个个帮助纠正姿势,确保每个学生动作到位,

我们认为,只要师生共同重视、长久坚持,眼保健操一定能发挥最大作用,既保护视力,又训练习惯,让眼保健操练起来。

(低学部通讯组    撰稿:李彩芳  摄影:各班主任  审核:戴鸿)

 

 

 

 

 

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    洛小低学部开展“眼保健操再练习”活动
    发布时间:2019-04-15   点击:   来源:原创   作者:李彩芳

    中国国家教育委员会早在1972年就规定:小学生每天2次课间眼保健操。多少年来,这已成为每所学校雷打不动的眼保健项目。每位学生从踏进校门起就加入了做眼保健操的行列。眼保健操作为中国校园文化的传统,早已融入了几代人的生活,承载着几代人的回忆。实践表明,正确操作的眼保健操同用眼卫生相结合,可以控制近视眼的新发病例,起到保护视力、防治近视的作用。

    在学部日常巡查中,我们发现有部分学生做眼保健操马马虎虎或者是姿势穴位不正确,无异于隔靴搔痒,起不到应有的作用,也容易让学生养成做事不认真的坏习惯。为强化眼保健操的真作用,让学生做好做对眼保健操,低学部各班抽出时间进行眼保健操再教学活动。各班先朗读眼保健操做操要领“指甲短,手洁净。遵要求,神入静。穴位准,手法正。力适度,酸胀疼。合拍节,不乱行。前四节,闭眼睛。后两节,双目睁。眼红肿,操暂停。脸生疖,禁忌症。做眼操,贵在恒。走形式,难见功。”接着让学生通过看视频自学动作,随后任课老师一个个帮助纠正姿势,确保每个学生动作到位,

    我们认为,只要师生共同重视、长久坚持,眼保健操一定能发挥最大作用,既保护视力,又训练习惯,让眼保健操练起来。

    (低学部通讯组    撰稿:李彩芳  摄影:各班主任  审核:戴鸿)

     

     

     

     

     

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