4月10日下午，洛阳中心小学四年级近百名学生聚集在国学堂，开展了“穿越土豆，克服困难”团体心理辅导活动，这是一堂非常有教育意义的体验课程。

体验活动中，心理咨询师王凌云老师设计了三个体验项目。第一个项目：挖潜能！一分钟能鼓掌多少次？孩子们在纸上写下自己预计的次数，记录第一次尝试的次数、改进方法后预计的次数、最后完成的次数。从最简单的鼓掌游戏中，大家发现很多时候都低估了自己的能力。在经验交流中，大家逐步认识到：每个人都有潜能，找到适合自己的方法，并坚持不懈，就会有所超越。第二个项目：穿越土豆。王老师告诉大家，手中的土豆代表问题和困难，吸管代表解决问题的方法，大家要想办法用手中的吸管穿越土豆。话音刚落大伙就议论开了：“这能穿过去么？”“土豆这么硬哪能穿得过去？”。虽然大家觉得穿越土豆有些难度，但却都想试一试。当有人将管子穿过土豆的一瞬间，大家都欢呼起来，开心得向老师展示成果。王老师告诉大家，这个活动的意义在于当你面临困难时不要一味地焦虑和气馁，要选择正确对待问题，找寻解决问题的途径，你会发现方法远比问题多。第三个项目：写下表达内心的话语，做内心的主人。同学们在王老师的指令下全身心地放松，强大自己的内心并自我勉励，坚信自己能行。   

此次活动不仅让孩子们在轻松有趣的体验中感受着自己的潜能，还有效地缓解了学生存在的学习压力，帮助他们在学习上树立自信心、增强内驱力，积极地面对和克服困难。相信，孩子们在未来的学习生活中一定能坚持不懈、勇攀高峰！

（洛小通讯组 撰稿：陈英芬  摄影：陈英芬  审稿：戴鸿）