出版社

新华出版社

出版日期

2002年1月

作者阐述的主要问题、阐明的主要观点

主要的问题：书中主要讲了一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。

主要观点：世界上没有笨孩子，别人嘴里所说的“笨”只是简单地认为学习不好就是笨，小孩贪玩，心思没放在学习上，考出来的成绩不符合老师家长的要求就是笨。其实我们所有人的目光都太短浅了，这都是我们每一个人都带着有色眼睛看待的结果。

读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）

《每个孩子都能成功》这本书给了我很大的教育，书中主要讲了一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。这个比利在我们中国又何尝少呢？

    读者：许晔玮　　　　　　　　　　　　　　2019年  2　　月18　　日