家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。家访是联系家庭与学校的一条纽带，它的作用是无可替代的。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一条不可或缺的桥梁。通过家访教师能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生能体会到学校给予的关爱。耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。 　　

通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果是不一样的。

这次家访，首先我来到了一家孩子成绩还不错的家庭，观察了一下什么样子的家庭会培养出这么一个善良热心的孩子。家长向我们反映，如果不是孩子的身体原因，他们家一开始是想到湖塘念书的。五年级是很关键的一年，为了孩子的将来，家长为孩子报了常州的辅导班。听了家长为孩子所做的一切，我体会到了这个孩子优秀的原因。任何一个人都不是随随便便就能成功的，他在学校表现出来的优秀都离不开家庭和他自身的努力。

第二个家访对象是一个女孩子，她家在十几年前就来到了这里发展，小女孩也是出生在了本地，可以说是一个土生土长的本地人。我和语文老师向家长反映了孩子在校的表现情况。这个女孩子是一个体育生，所以她花在学习上的时间会比其他一些学生少。从她家长的反映情况来看，她上面还有一个哥哥，两个孩子在家里能够互相监督，为家庭做一些力所能及的家务。家长虽然在工作上面比较繁忙，但是对待孩子的教育问题从来不马虎。

第三家我们来到了一个男孩子的家中，他的爸爸还在上班还没有到家，所以我和语文老师就在门口等了一会。从孩子的口中我们得知他的爸爸妈妈工作比较忙，在这边租了房子供姐弟学习。男孩子虽然在学校里有点皮，但是面对他的爸爸，还是乖巧懂事的。一进他家门，我和语文老师就看到了一盏昏暗的节能灯，并从孩子的口中得知，他每次在家做作业就是靠这盏灯，考虑到孩子的眼镜，我们还是跟家长提议，为这孩子准备一盏护眼灯，在这么昏暗的灯光下写作业确实对孩子的眼镜没好处。

最后我们来到一家优秀学生的家庭，孩子在班上是个“大忙人”，最近他每天都要参加学校的培训，为接下来的比赛做好准备。从他的家长口中我们了解到，这个孩子非常自律，在家里从来都不要家长为他操心，他的优秀大部分是由于他的努力。

老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。这次家访也让我受益匪浅，和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。

    在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，那么我们的教育会获得更大的成功。通过本次家访，我也了解到一个家庭对于孩子的成长来说至关重要，但是对于那些家长忙于生计的孩子来说，老师对他的关爱也至关重要。家访，如同一场久旱逢甘霖的及时雨，播洒在家校两地。让这些孩子体会到不管是学校还是家庭，都对他们充满期待，充满爱！